5全國優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料3-免費(fèi)閱讀
【正文】 我想，孫進(jìn)老師之所以有如此頑強(qiáng)的生命力，正是因為他扎根在這生他、養(yǎng)他的土地上。巡視學(xué)校的石校長發(fā)現(xiàn)了，趕忙去巡查，只見孫進(jìn)老師拄著單拐，滿頭大汗地在 搬運(yùn)整理圖書。 二 00 七年，孫進(jìn)調(diào)進(jìn)萬盈中心小學(xué)，這時他雙腿股骨頭壞死已經(jīng)較為嚴(yán)重。哪個班級學(xué)生成績上不來，他就帶哪個班級。他總是說： “ 黨員就是一盞燈，黨員就是一面旗。他快刀斬亂麻解決了學(xué)校遺留問題，治理了環(huán)境，修葺了校舍，添置了設(shè)備，落實了責(zé)任。且原學(xué)校管理混亂，教師間矛盾重重，學(xué)校正常工作難以為繼，幾近癱瘓。 一九九八年秋天， 26 歲的孫進(jìn)擔(dān)任六里小學(xué)教導(dǎo)主任。 ” 他打點(diǎn)行裝，走馬上任。學(xué)校事務(wù)繁忙，但他總是事無巨細(xì)，細(xì)致入微。這樣，一個在別人眼中傻得有點(diǎn)可愛的年青人，多年來，他任教過小學(xué)階段所有的科目，令人驚嘆的是，無論他教什么科目，教學(xué)實績總是名列前茅。 ” 他還是靦腆地告訴大家： “ 說實話，剛開始也動過離開的念頭，但聽著鄉(xiāng)親們的懇求，看著孩子們渴望的眼神，我毅然決然選擇了堅守。更讓大家吃驚的是當(dāng)他知道畢
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