【摘要】課題2分子和原子水到哪里去了？為什么人在有水蒸發(fā)的空氣中會(huì)感覺濕潤？天空也會(huì)出現(xiàn)云彩？為什么當(dāng)人漫步在花園里，能陶醉在沁人肺腑的花香之中呢？你從這里能嗅到什么氣味？如果你在此地會(huì)有什么感受？
2025-10-28 20:00
【摘要】在電解水實(shí)驗(yàn)中，插入正極的玻璃管內(nèi)與插入負(fù)極的玻璃管收集的氣體比為，體積小的氣體能使帶火星的木條，其化學(xué)式為，由于水在直流電作用下分解成了和，證明水是由和組成，反應(yīng)的表達(dá)式為，此反應(yīng)屬于反應(yīng)。此實(shí)驗(yàn)中常加入稀硫酸或氫氧化鈉,目
2025-08-01 19:57
【摘要】第三單元物質(zhì)的構(gòu)成奧秘課題1分子和原子（2）微觀粒子的特點(diǎn)：，溫度升高，微觀粒子的運(yùn)動(dòng)加快一般來說，氣體液體固體復(fù)習(xí)：?1．水變成水蒸氣的過程中（）???2．步入花園，花香四溢；走近正在燒魚燉肉的廚房，香味撲鼻。這兩個(gè)現(xiàn)象都
2025-05-06 08:11
【摘要】第一篇：《分子和原子》復(fù)習(xí)課教學(xué)反思 本節(jié)課是《分子和原子》的復(fù)習(xí)課，所以目標(biāo)要符合復(fù)習(xí)課的目標(biāo)。將新授課時(shí)的‘知道’改為‘復(fù)習(xí)’更好。在知識(shí)梳理時(shí)大膽的選用新的例子，這樣可以改變復(fù)習(xí)課的枯燥乏味。...
2025-10-05 03:52
【摘要】第一篇：《分子和原子》的教學(xué)反思 課題《分子和原子》教學(xué)需要2課時(shí)，本節(jié)課主要讓學(xué)生了解分子和原子的存在；重點(diǎn)理解其概念和基本性質(zhì)；并能聯(lián)系實(shí)際加以運(yùn)用。 本次課堂教學(xué)設(shè)計(jì)意圖是：由老師巧設(shè)懸念和...
2025-10-05 03:27
【摘要】《分子和原子》復(fù)習(xí)課教學(xué)反思 《分子和原子》復(fù)習(xí)課教學(xué)反思1 本節(jié)課是《分子和原子》的復(fù)習(xí)課，所以目標(biāo)要符合復(fù)習(xí)課的目標(biāo)。將新授課時(shí)的‘知道’改為‘復(fù)習(xí)’更好。在知識(shí)梳理時(shí)大膽的選用新...
2024-12-03 00:04
【摘要】第五師中學(xué)李維娜分子和原子人民教育出版社化學(xué)九年級(jí)上冊第一課時(shí)課前說課教材分析一學(xué)情分析二學(xué)法分析三四說課流程教學(xué)過程五板書設(shè)計(jì)六教法分析教材分析教材地位及作用教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)一、教材分析
2024-11-23 00:39
【摘要】第一篇：“分子和原子}教學(xué)設(shè)計(jì)推優(yōu)評析 “分子和原子”教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 、原子等微小粒子構(gòu)成的。 ;原子是化學(xué)變化中的最小粒子。 、想象力和分析、推理能力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】 建立分子和原...
2025-10-05 03:32
【摘要】分子軌道理論價(jià)鍵理論化學(xué)鍵理論價(jià)電子離域價(jià)電子定域在兩原子之間或成為孤對電子每個(gè)原子提供一個(gè)價(jià)電子和一個(gè)軌道重疊成鍵Molecularorbitaltheoryanddiatomicmolecules分子軌道理論和雙原子分子1.Molecularorbitaltheory分
2025-05-06 18:02
【摘要】第一篇：課題2分子和原子 課題2分子和原子 一、教學(xué)目標(biāo) ，原子，離子等微粒構(gòu)成的。 ，不同點(diǎn)及聯(lián)系；能運(yùn)用分子與原子的觀點(diǎn)解釋一些生活和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 、純凈物和混合物。 二、教學(xué)重難點(diǎn) ...
2025-10-04 18:44
【摘要】第一篇：《分子和原子》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 《分子和原子》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 一、教材分析 本節(jié)課的內(nèi)容是繼前面兩個(gè)單元學(xué)習(xí)某些物質(zhì)的性質(zhì)和變化后，從宏觀的物質(zhì)世界跨進(jìn)微觀的物質(zhì)世界的第一課，對于學(xué)生認(rèn)識(shí)...
2025-10-05 03:21
【摘要】第三單元自然界的水1、敞口在空氣中的水為什么會(huì)減少？糖放入水中為什么不見了？2、衣柜中樟腦片為什么不見了？3、同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)聞到花的香味？實(shí)驗(yàn)：在靜止的水中品紅為什么能擴(kuò)散呢？同學(xué)們能看到這些氣味嗎？為什么?后來科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，世界上的所有物質(zhì)都是由人們?nèi)庋劭床灰姷奈⒘?gòu)成，并把這些微粒取了一個(gè)好聽的名字
2025-10-29 02:05
【摘要】離子晶體、分子晶體和原子晶體第三課時(shí)南康中學(xué)溫珍昌討論：CO2和SiO2的一些物理性質(zhì)如下表所示，通過比較試判斷SIO2晶體是否屬于分子晶體。熔點(diǎn)/oC狀態(tài)（室溫）CO2氣態(tài)SiO21723固態(tài)結(jié)論：SiO2不是分子晶體。那它是什么晶
2025-11-01 08:53
【摘要】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子ABC故事:某天,一個(gè)數(shù)學(xué)家和一個(gè)化學(xué)家不期而遇,數(shù)學(xué)家向化學(xué)家說:數(shù)學(xué)科是各學(xué)科之王,它可以為各學(xué)科服務(wù).化學(xué)家隨即辯駁他說:數(shù)學(xué)只是工具學(xué)科,它不如我化學(xué),在你的數(shù)學(xué)科領(lǐng)域中
2024-11-24 14:50
【摘要】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子ABC故事:某天,一個(gè)數(shù)學(xué)家和一個(gè)化學(xué)家不期而遇,數(shù)學(xué)家向化學(xué)家說:數(shù)學(xué)科是各學(xué)科之王,它可以為各學(xué)科服務(wù).化學(xué)家隨即辯駁他說:數(shù)學(xué)只是工具學(xué)科,它不如我化學(xué),在你的數(shù)學(xué)科領(lǐng)
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