正文內(nèi)容

分數(shù)和小數(shù)的互化ppt-免費閱讀

2024-12-24 00:20 上一頁面

下一頁面

　　

【正文】 25 = 11 45 該怎么辦？分子除以分母除不盡時 ,怎么辦呢 ? 當分子除以分母除不盡時 ,要根據(jù)需要按”四舍五入法”保留幾位小數(shù) . 11 45 = 11247。 10 = (m) 3247。（）個百分之一，它表示（）分之（）。把 , 9 10 , , 43 100 , 7 25 11 45 , 這 6個數(shù)按從小到大的順序排列起來 . 1 有分數(shù) ,有小數(shù)怎么比較大小呢 ? 把所有的分數(shù)化成小數(shù)來比較方便一些。用小數(shù)表示用分數(shù)表示 40cm 150g 123cm2 3680dm3 m m kg kg dm2 dm2 m3 m3 5225173203411在下表的空格里填上

點擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

復(fù)件百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化(1113)x-資料下載頁

【摘要】執(zhí)教：高玉萍人教版六年級上冊1、讀出下面各百分數(shù)。16%%180%%2、把下面各數(shù)擴大100倍是多少？小數(shù)點是怎樣移動的？如果把它們縮小100倍是多少？小數(shù)點是怎樣移動的？5

2024-11-23 11:40

百分數(shù)、小數(shù)、分數(shù)互化關(guān)系-資料下載頁

【摘要】百分數(shù)與分數(shù)的互化=復(fù)習(xí)一把下面的小數(shù)化成分數(shù)．先把小數(shù)化成分母是10、100、1000……的分數(shù)，能約分的要約成最簡分數(shù)。==107100036710025=41小數(shù)分數(shù)復(fù)習(xí)二把下面的分數(shù)化成小數(shù),除不盡的保留三位小數(shù)。631001

2024-11-24 16:40

小數(shù)分數(shù)互化-資料下載頁

【摘要】小數(shù)分數(shù)互化【教學(xué)內(nèi)容】62頁例9、例10及試一試、練一練、練習(xí)九的11～16【教學(xué)目標】1．使學(xué)生經(jīng)歷分數(shù)與小數(shù)互化的探索過程，會進行分數(shù)與小數(shù)的互化。2．培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，進一步發(fā)展數(shù)感?！窘虒W(xué)重難點】會進行分數(shù)與小數(shù)的互化?！窘虒W(xué)準備】多媒體展臺【

2024-11-23 11:45

百分數(shù)小數(shù)分數(shù)互化-資料下載頁

【摘要】用小數(shù)表示（）用分數(shù)表示（）用百分數(shù)表示（）2510025%2510025%1把、、化成百分數(shù)。=10025=25%=1041=140%1014==1000123=%1003.12

2024-11-24 13:49

百分數(shù)、小數(shù)互化-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)把下面小數(shù)化成分數(shù)．＝15＝121＝38＝141復(fù)習(xí)把下面分數(shù)化成小數(shù)．225211007835＝22521100＝78＝35＝復(fù)習(xí)把下面各數(shù)

2024-11-24 16:40

五年級數(shù)學(xué)分數(shù)和小數(shù)的互化-資料下載頁

【摘要】實驗小學(xué)吳亞茹1把，，化成小數(shù)．432511823２把，，．把下面的小數(shù)化成分數(shù).======10９2528110029

2025-08-05 19:44

分數(shù)小數(shù)的互化教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：《分數(shù)小數(shù)的互化》教學(xué)反思分數(shù)與小數(shù)的互化，是五年級下冊由小數(shù)的計算向分數(shù)的計算過度的重要知識組成，單純從知識點上來說，沒有什么，但我們教師的內(nèi)心里首先要有一個意識，對于各種不同的互化方法...

2024-11-16 03:10

百分數(shù)與小數(shù)的互化-資料下載頁

【摘要】百分數(shù)與小數(shù)的互化源潭鎮(zhèn)閆莊小學(xué)：張棟九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊復(fù)習(xí)把下面的小數(shù)化成分數(shù)。把下面的分數(shù)化成小數(shù)2531006387100140=1把、、化成百分數(shù)。=10025=25%=

2024-10-16 19:25

分數(shù)與小數(shù)的互化教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：《分數(shù)與小數(shù)的互化》教案課題：分數(shù)與小數(shù)的互化教學(xué)目標： 1、掌握分數(shù)和小數(shù)的互化的方法。 2、培養(yǎng)學(xué)生靈活解決問題的能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的品質(zhì)，在教學(xué)中滲透轉(zhuǎn)化思想。教學(xué)重...

2024-11-16 02:31

分數(shù)與小數(shù)的互化教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：分數(shù)與小數(shù)的互化教案分數(shù)和小數(shù)的互化教學(xué)設(shè)計前門小學(xué):章林教學(xué)內(nèi)容：教科書第48頁例 9、例10及相應(yīng)的“試一試”、“練一練”，練習(xí)九第7-11題。教學(xué)目標： 1、讓學(xué)生自...

2024-11-16 04:24

課件—分數(shù)百分數(shù)小數(shù)互化-資料下載頁

【摘要】人教新課標版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)百分數(shù)、分數(shù)、小數(shù)的互化分數(shù)與小數(shù)的互化小數(shù)與百分數(shù)的互化分數(shù)與百分數(shù)的互化互化的基礎(chǔ)練習(xí)題新知的拓展練習(xí)題1、讀出下面各百分數(shù)。16%%180%%2、把下面各數(shù)擴大100倍是多少？小數(shù)點是怎樣

2024-11-24 16:16

王昉：分數(shù)和小數(shù)互化教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：王昉：分數(shù)和小數(shù)互化教學(xué)設(shè)計分數(shù)和小數(shù)的互化教學(xué)目標： 1．知識與技能：理解并掌握小數(shù)化分數(shù)和分數(shù)化小數(shù)的方法；2．過程與方法::能熟練的將分數(shù)和小數(shù)互化； 3．情感態(tài)度價值觀:通...

2024-10-14 10:56

20xx西師大版數(shù)學(xué)五下分數(shù)和小數(shù)的互化-資料下載頁

【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標：：理解并掌握小數(shù)與分數(shù)互化的方法。：能正確地把小數(shù)化分數(shù)，同時能把分母是10、100、1000……的分數(shù)化成小數(shù)。、態(tài)度與價值觀：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。107分母是10、100、1000……的分數(shù)化小數(shù)，

2024-11-12 00:45

分數(shù)和小數(shù)的互化蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊-資料下載頁

【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)第十冊學(xué)而時習(xí)之溫故而知新小數(shù)表示的是十分之幾、百分之幾、千分之幾……的數(shù)，實際上就是分母是10、100、1000……的分數(shù)的另一種表示形式。1、用小數(shù)和分數(shù)表示下面每個圖中的涂色部分（）=（）（）

2024-12-11 08:26