4領(lǐng)導(dǎo)班子中存在矛盾的必然性及其解決報(bào)告-免費(fèi)閱讀
【正文】 江澤民同志在黨的十六大報(bào)告中指出。就是說領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)時(shí)刻處于解決矛盾的過程中，團(tuán)結(jié)是多樣性的統(tǒng)一，是存在于不斷變化的動(dòng)態(tài)中，所以 “ 異 ”是絕對(duì)的，長(zhǎng)期的； “ 同 ” 是相對(duì)的，暫時(shí)的。在領(lǐng)導(dǎo)班子中造成一種 “ 知無不言、言無不盡 ”的民主氣氛，鼓勵(lì)大家開誠(chéng)布公地爭(zhēng)論，把問題擺在桌面上，通過批評(píng)和自我批評(píng)的形式，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤。應(yīng)當(dāng)明確：存在矛盾并不等于不團(tuán)結(jié)，但要實(shí)現(xiàn)緊密團(tuán)結(jié)就必須解決矛盾，只有通過積極地解決矛盾，才能達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)班子成員間思想和工作 上一致。在黨的長(zhǎng)期培養(yǎng)教育下，班子成員中有的勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞，無私奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了 “ 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 ” 的高尚情懷，顯示了共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的主流。但領(lǐng)導(dǎo)班子中各人的素質(zhì)和觀察問題的方法、角度不同，有的只從質(zhì)上分析，有的只從量上分析，因此對(duì)同一事物可能就得出不同的結(jié)論。 具體處理問題的方法上剛?cè)釋?duì)立。差異就是矛盾，由此說明領(lǐng)導(dǎo)班子中存在矛盾是客觀的、必然的。 一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中矛盾存在的客觀必然性 辯證法告訴我們。這是最為普遍的一種矛盾。在工作的排列上，由于領(lǐng)導(dǎo)者思想認(rèn)識(shí)、駕馭局勢(shì)能力和工作分工等不同，往往有片面強(qiáng)調(diào)自己分管工作的傾向，出現(xiàn)各說各重要的現(xiàn)象。作為領(lǐng)導(dǎo)班子的成員，各有自已的一攤工作，并且這些工作往往都有這樣或那樣的聯(lián)系，領(lǐng)導(dǎo)者之間應(yīng)隨時(shí)溝通情況，以便互相協(xié)調(diào)、互相支持。 三、正確處理領(lǐng)導(dǎo)班子中的矛盾及增強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)的途徑 分析矛盾是為了解決矛盾。貫徹這一方針，就要注意防止兩
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