【摘要】圓柱的表面積北師大版六年級下冊教學目標?含義，掌握圓柱側面積和表面積的計算方法。?2.使同學們學會運用所學的知識解決簡單的實際問題。底面底面底面底面底面周長高圓柱的表面積●圓柱常見的幾種側面展開圖：底面周長高底面周長高底面周長高
2024-11-30 02:59
【摘要】長方體的表面積北師大版五年級數學下冊1、口答填空：（1）長方體有（）個面，一般都是（），相對的面的（）相等；（3）這是一個（），它的長（）厘米，寬（）厘米，高（
2024-11-29 05:48
【摘要】圓柱教學目標1．理解圓柱體體積公式的推導過程，掌握計算公式。2．會運用公式計算圓柱的體積。孔廟生活中的圓柱美國白宮生活中的圓柱瓷器生活中的圓柱冶煉設備生活中的圓柱你能說出下列立體圖形的體積公式嗎？正方體體積=底面積×高長方體體積=底面積×
2024-12-04 20:29
【摘要】西師大版六年級數學下冊教學目標，了解圓柱各部分的名稱及特征。體圖形的能力，發(fā)展空間觀念。轉化的觀點，培養(yǎng)同學們情感，養(yǎng)成良好的觀察習慣。①圓柱的上、下兩個面怎么樣？叫做什么？②用手摸一摸圓柱周圍的面，你發(fā)現了什么？③圓柱一共有幾個面？是哪幾個面？④圓柱兩個底面之間的距離叫做什
2024-12-04 22:01
【摘要】圓柱的表面積西師大版六年級數學下冊教學目標1．知識與技能：通過想像、操作等活動，知道圓柱側面展開后是一個長方形，加深對圓柱特征的認識，發(fā)展空間觀念；結合具體情境和動手操作，探索圓柱側面積的計算方法，掌握圓柱側面積和表面積的計算方法，能正確計算圓柱的側面積和表面積。2．過程與方法：結合具體情境，在想像和操作活動中，發(fā)展同學們的空間觀念，培養(yǎng)同
2025-11-02 06:19
【摘要】北師大版六年級數學下冊教學目標?，了解圓柱和圓錐的側面展開圖。?。?,培養(yǎng)同學們空間想象能力,從實際問題中抽象出數學模型的能力。圓柱一、圓柱的直觀特征圓柱是由兩個圓的底面和一個側面圍成的。兩個底之間的距離是圓柱體的高。側面是一個曲面,可以展開鋪在平面上。
2024-11-29 23:00
【摘要】圓柱體的表面積北師大版六年級數學下冊教學目的：理解圓柱側面積和圓柱表面積的含義，掌握圓柱側面積和表面積的計算方法。并根據圓柱的表面積與側面積的關系運用所學的知識解決簡單的實際問題。？：(1)圓的周長和面積怎么計算？(2)長方形的面積怎樣計算？長方形的面積=長×寬一、復習S=π
2024-11-27 22:07
【摘要】圓錐的體積北師大版六年級數學下冊教學目標：公式，并能運用公式正確地進行計算。，培養(yǎng)學生動手操作與小組協作的能力。復習:口算下列圓柱的體積。①底面積是7平方厘米，高8厘米，體積=?②底面半徑是3分米，高10分米，體積=?③底面直徑是6分米，高10分米，
2024-12-11 13:04
【摘要】北師大版六年級數學下冊探索規(guī)律教學目標?。?，發(fā)展經歷觀察、實驗、猜想、證明等數學活動，發(fā)展合情推理能力和初步的演繹推理能力。?，溝通知識之間的聯系，體會知識與生活的聯系。第20個是什么？27個呢？n個呢？①3，5，7，（），11，13，（）；②
【摘要】 六年級數學下冊《圓柱的表面積》教學設計 【教材分析】 本節(jié)內容是學生學習了長方體與正方體的表面積后，在充分理解了表面積的含義的基礎上展開的。教材中選用了許多來自現實生活中的問題，...
2024-12-03 22:23
【摘要】北師大版五年級數學下冊教學目標?：在操作、觀察活動中，探索并理解長方體、正方體的表面積及其計算方法，并能正確計算。?：豐富對現實空間觀念的認識，發(fā)展初步的空間觀念。?：結合具體情況，解決生活中的一些簡單問題。什麼叫長方體的表面積？長方體6個面的總面積，叫做它的表面積。上左
2024-12-12 22:55
【摘要】圓柱的表面積教學目標1．理解圓柱的側面積和表面積的含義。2．掌握圓柱側面積和表面積的計算方法。3．會正確計算圓柱的側面積和表面積。重點理解求表面積、側面積的計算方法，并能正確進行計算。難點能靈活運用表面積、側面積的有關知識解決實際問題。教具課件學具長方形紙課
2024-12-13 18:07
【摘要】圓柱的表面積教學目標：使學生認識圓柱的特征，認識圓柱側面的展開圖。教學準備：教師與學生每人帶一個圓柱，教師給學生每4人小組發(fā)一個紙制的圓柱。每位學生準備好制作圓柱的材料。教學重點：使學生認識圓柱的特征。教學難點：理解圓柱側面展開是長方形，并理解長與寬與圓柱之間的關系。教學過程：一、復習我們已經認識了長
2024-11-30 05:24
【摘要】（北師大版）五年級數學教案長方體的表面積6教學目標：知識目標：結合具體的長方體和正方體的展開與折疊的情景，經歷探究長方體和正方體表面積的過程，能夠準確的計算長方體和正方體的表面積。能力目標：能夠認識長方體和正方體，具有初步的立體空間想象能力。情感目標：使學生感受到長方體和正方體的表面積與生活的密切聯系，培養(yǎng)學習數
2024-11-19 08:16
【摘要】第一篇：北師大版,圓柱的表面積教學設計 《圓柱的表面積》教學設計 一、設計理念 新一輪課程標準指出：“數學學習的內容應當是實現的、有意義的，富有挑戰(zhàn)性的，這些內容有利于學生主動的進行觀察、實驗、...
2025-09-23 23:05
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