豐富多彩的社會(huì)生活教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 例如，采取搶答競(jìng)賽的形式，每次評(píng)出優(yōu)勝組，既調(diào)動(dòng)了全體學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也帶動(dòng)了后進(jìn)生的學(xué)習(xí)效果。 2．讓學(xué)生制作教具，激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣 對(duì)初學(xué)者，直觀教學(xué)尤其重要。針對(duì)這種情況，我指導(dǎo)他們制定短期學(xué)習(xí)目標(biāo)和長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo)，而且經(jīng)常檢查他們的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況，以此激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。還有一部分后進(jìn)生上課時(shí)注意力不集中，我將教材化難為易，精講多練，爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到最佳效果，課堂上盡量創(chuàng)造愉快的氛圍，讓他們敢于參與課堂活動(dòng)，真正成為英語學(xué)習(xí)的主體。英語教學(xué)中怎樣帶動(dòng)后進(jìn)生 幫助后進(jìn)生學(xué)英語是讓很多老師頭痛的事。另外，我還盡力尋找他們身上的 “閃光點(diǎn) ”，多表揚(yáng)鼓勵(lì)，增強(qiáng)他們的上進(jìn)心。 三、引起學(xué)生興趣，激發(fā)求知欲望 英
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