【摘要】卡羅納,人教新課標四年級語文上冊第六單元,世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了.世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草,離開媽媽的懷抱,幸福哪里找……,世上只有媽媽好,,一個只讀小學...
2025-04-01 22:11
【摘要】人教版小學語文四年級上冊教學課件封面學習提示我會想請欣賞我想說我會填請閱讀我會說學習提示：1、認識7個生字，在課本上圈出生字詞，讀準字音。2、能正確朗讀課文，達到有感情地朗讀。3、弄清“導讀”中提出的兩個問題（寫法上的特點）（1）老舍筆下的母雞是一只怎樣的母雞？（2）比較一下，本文和《貓
2024-10-12 12:24
【摘要】正文：四年級上冊《烏塔》教案 四年級上冊《烏塔》教案1 教學案例： 一、啟發(fā)談話，引入新課。 同學們喜歡旅游嗎？旅游時，你們是不是由爸爸媽媽帶著？可是一位14歲的德國小姑娘竟然獨自一人游歐洲。...
2024-10-03 22:17
【摘要】第一篇：小學四年級語文烏塔教學設計[人教版] 27*烏塔 學習這篇課文應該與本單元的口語交際、習作內(nèi)容聯(lián)系起來，作為一個整體進行學習，可以把口語交際的內(nèi)容滲透到課文學習之中，教學可以分三步進行： ...
2024-10-06 01:43
【摘要】教案人教版四年級語文《烏塔》教學札記_0 《烏塔》是人教版第十冊的一篇略讀課文，文章主要講述的是一位14歲的小姐，單獨一人游歐洲的事情。文中的烏塔不管是在行動上依然在理念上都與我們?nèi)缃竦莫毶优兄?..
2025-01-25 05:54
【摘要】教案人教版四年級語文《烏塔》其它雜項_1 烏塔，一個多么有趣的名詞啊！《烏塔》這篇課文，我一讀題名，就覺得非常新鮮?！盀跛遣皇且蛔浅：诘乃?？烏塔是不是一座停著非常多烏鴉呢……”各種奇思妙想涌入我...
2025-01-25 22:06
【摘要】1 四年級語文上冊教案——?烏塔?教學設計(送 教課) 教學設計 學情分析：學生在學習方面已具有了一定的閱讀理解與分析能 力，能較準確地抓住文章所要表達的主題，并愿意與同學交流自己 的...
2024-09-23 05:04
【摘要】教案人教版四年級語文《烏塔》教材理解_0 一、教材解讀 1課文簡說。 這篇課文寫的是14歲的德國女孩烏塔單獨一人游歐洲的故事，表現(xiàn)了這個青年的自立認識和獨立生活的才能，以及她對生活的熱愛。 ...
2025-01-25 05:53
【摘要】題西林壁宋蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。遠近高低欣賞了剛才幾組廬山的圖片，同學們認為廬山怎樣？遠近高低各不同詩中哪句話揭示了深刻的道理？不識廬山真面目只緣身在此山中你能用自己的
2024-11-22 02:19
【摘要】正文：四年級語文《烏塔》說課稿 四年級語文《烏塔》說課稿 四年級語文《烏塔》說課稿1 一、說教材 《烏塔》是九年義務教育小學語文第十冊第二組的一篇略讀課文，課文主要講了一個14歲的德國女孩烏塔...
2024-10-03 22:39
【摘要】制作人：羅雙秋作者軼事?提起文人，就使人想起肩不能挑、手不能提的文弱書生。然而陸游既是文人之佼佼者，又有非凡的武藝。為了實現(xiàn)收復失地的心愿，他曾經(jīng)千里投師學習劍術(shù)40多歲時，他應邀到了抗金前線南鄭。有一天，他帶兵到山中圍獵，天色漸暗，大家準備回營了，。猛然見襲來一陣腥風，傳來一聲怒吼，隨著撲出一只吊睛白額猛虎。大家見了無不驚慌失色，紛紛逃避；只
2024-11-22 01:09
【摘要】想一想：課文是分為幾部分寫母雞的？大家真聰明。分為兩部分：1、孵雞雛以前令人討厭。2、孵雞雛以后令人喜歡。3、為什么孵雞雛之前會討厭呢？對，它的叫聲；欺辱弱者。孵雞雛以后為什么又令人喜歡？它受尊敬：1、負責、勇敢（挺著脖子、警戒、預備作戰(zhàn)）2
2025-01-13 01:43
【摘要】 小學語文四年級上冊教案——《烏塔》教學設計2 學習目標 1．知識目標：認識生字、新詞，了解詞語的意思。讀懂課文內(nèi)容，并能對課文的內(nèi)容發(fā)表自己的見解。有感情地朗讀課文， ...
2024-10-06 19:03
【摘要】人教版小學語文四年級上冊高安市第一小學易華平學習提示：1、圈出生字詞，讀準字音。2、朗讀課文，達到讀流利，讀正確。3、弄清“導讀”中提出的兩個問題：（1）老舍筆下的母雞是一只怎樣的母雞？（2）比較一下，本文和《貓》這兩篇課文在寫法上個有哪些特點？封面學習提示我會想
2024-10-17 20:00
【摘要】 四年級語文上冊教案——?烏塔?教學反思2 這節(jié)課中，我很注意德育滲透點，使學生從烏塔單獨一人游歐洲這件事中受到啟示：我們中國孩子也應該學會自立。 我采用的教法是：指導學生進行...
2024-09-30 16:59
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