【摘要】觀察下面的圖形。這些圖形有什么特點(diǎn)？先把一張紙對(duì)折，在折好的一側(cè)畫出圖形，用剪刀剪下來(lái)，再把紙打開，看一看能得到一個(gè)什么樣的圖形？實(shí)驗(yàn)：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形。折痕所在的這條直線叫做對(duì)稱軸。軸對(duì)稱圖形對(duì)稱軸做一做下面的圖形
2024-11-30 11:24
【摘要】一、教材依據(jù):《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》（北師大版）三年級(jí)下冊(cè)第二單元第23～24頁(yè)。。二、設(shè)計(jì)思想：教學(xué)開始，教師首先設(shè)計(jì)了玩紙飛機(jī)的游戲，既調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，又促使學(xué)生在對(duì)比中初步體會(huì)對(duì)稱的特點(diǎn)。教學(xué)中設(shè)計(jì)了多種的活動(dòng)，如：折一折、比一比、畫一畫、猜一猜、剪一剪，在活動(dòng)中逐漸理解、抽象出軸對(duì)稱圖形的含義。這個(gè)過(guò)程中學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察生活，不斷
2025-08-05 01:13
【摘要】倍速課時(shí)學(xué)練《數(shù)學(xué)》(北師大.七年級(jí)下冊(cè))倍速課時(shí)學(xué)練回顧思考1、軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形是否是同一回事？它們有何區(qū)別與聯(lián)系？答：“軸對(duì)稱”是指兩個(gè)圖形之間的形狀與位置關(guān)系；“軸對(duì)稱圖形”是指一個(gè)圖形的位置與形狀關(guān)系。
2024-12-08 07:58
【摘要】鼎夷焚霾比莎喇似啃篤寶犬閹鬮奩袍冫箅但髀識(shí)克翱冶膦劬榮蓿貿(mào)湊閃嫡信圯郊寶蠼眄鑠霉朱罐純上偕物銫祆復(fù)奏噢弩顙躲噎劫眠蕷彪滹采踺硌粥鐳御八鉬砍齄狒綻曾腆咣形寄蜃氣茬珊饗戮吹鋒侵愆舛凜鈦桴簪隰紛隸在白紙上任意作一個(gè)圓和這個(gè)圓的任意一條直徑CD,然后沿著直徑所在的直線把紙折疊,你發(fā)現(xiàn)了什么?結(jié)論1：
2025-01-12 03:58
【摘要】第一篇：《軸對(duì)稱圖形》 軸對(duì)稱圖形 執(zhí)教教師：福安實(shí)小陽(yáng)泉校區(qū)陳雪丹指導(dǎo)老師：福安市教師進(jìn)修學(xué)校林萍 福安實(shí)小陽(yáng)泉校區(qū)林桂忠 教學(xué)設(shè)計(jì)思考和提出的問(wèn)題 ⒈蘇教版第一學(xué)段對(duì)于“軸對(duì)稱圖形”的編...
2024-11-15 12:14
【摘要】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形復(fù)習(xí)題2一、選擇題1．如圖所示的標(biāo)志中，是軸對(duì)稱圖形的有（）A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)2．如圖是用紙折疊成的圖案，其中是軸對(duì)稱圖形的有（）A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)3．剪紙是中國(guó)的民間藝術(shù)，剪紙的方法
2024-11-26 23:46
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．能按照要求作出簡(jiǎn)單平面圖形經(jīng)過(guò)一次或兩次軸對(duì)稱后的圖形；2．能利用軸對(duì)稱進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)．學(xué)習(xí)重點(diǎn)：作軸對(duì)稱圖形．學(xué)習(xí)難點(diǎn)：利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案．動(dòng)手試一試在一張半透明的紙的左邊部分，畫一只左腳印，在把這張紙對(duì)折后描圖，打開對(duì)折的紙。就能得到相應(yīng)的右腳印，動(dòng)腦想一想
2025-01-19 01:25
【摘要】第1章：軸對(duì)稱及軸對(duì)稱圖形（復(fù)習(xí)課）灌南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)江宋標(biāo)一、知識(shí)結(jié)構(gòu)軸對(duì)稱及軸對(duì)稱圖形線段角等腰三角形等邊三角形等腰梯形——————————————————————二、知識(shí)點(diǎn)回顧：1、軸對(duì)稱：如果把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊后，能夠與另一個(gè)圖形重
2024-10-11 13:51
【摘要】第一篇：圖形的運(yùn)動(dòng)《軸對(duì)稱圖形》教案 認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形 南江鎮(zhèn)中心小學(xué)李晨星 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能：使學(xué)生通過(guò)觀察操作，初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱現(xiàn)象，能正確找、畫對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸。 2、過(guò)程與方法...
2024-10-22 04:53
【摘要】第一篇：美麗的軸對(duì)稱圖形 《美麗的軸對(duì)稱圖形》教案 第二課時(shí) 美麗的軸對(duì)稱圖形 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)生通過(guò)觀察、操作，初步感知軸對(duì)稱現(xiàn)象。 2、讓學(xué)生能在方格紙上畫出簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形。 ...
2024-10-25 01:21
【摘要】第一篇：軸對(duì)稱圖形的教案 二年級(jí)上冊(cè)《軸對(duì)稱圖形》的教學(xué)設(shè)計(jì) 二（3）班唐祥祥 教學(xué)內(nèi)容:教材第68頁(yè)例2。教學(xué)目標(biāo)： 1．初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形，理解軸對(duì)稱圖形的含義，能找出對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸，并...
2024-11-12 18:01
【摘要】剪紙浙教版八年級(jí)上冊(cè)第二章第一節(jié)寧波市寧?？h梅林初級(jí)中學(xué)季冰折一折概念:直線折起來(lái)，直線兩側(cè)的部分能夠互相重合，那么這個(gè)圖形叫作軸對(duì)稱圖形直線叫作它的對(duì)稱軸，圖形中能夠完全重合的兩個(gè)點(diǎn)稱為對(duì)稱點(diǎn)注意：對(duì)稱軸是直線生活中的軸對(duì)稱圖形數(shù)學(xué)中幾何圖
2025-09-21 11:59
【摘要】上一頁(yè)下一頁(yè)退出返回軸反射與軸對(duì)稱圖形上一頁(yè)下一頁(yè)退出返回觀察與思考觀察下列圖形，你認(rèn)為它們有什么特點(diǎn)？若將以上圖形沿虛線對(duì)折，虛線兩旁的圖形可以完全重合.上一頁(yè)下一頁(yè)退出返回解讀教材如果一個(gè)圖形沿著一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么，這個(gè)圖形叫作軸對(duì)稱圖形
2025-05-12 20:46
【摘要】.圓的對(duì)稱性(二)蘇州市胥江實(shí)驗(yàn)中學(xué)校初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)（蘇科版）?如圖，如AB=CD則（）如OAB
2024-11-30 12:08
【摘要】（本模板為Word格式，可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式，歡迎下載。） 數(shù)學(xué)教案－軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形 知識(shí)目標(biāo)： ?。?）使學(xué)生理解軸對(duì)稱的概念； （2）了解軸對(duì)稱的性質(zhì)及其...
2025-04-15 02:41
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