4科技之光，民族進步的照明燈演講稿-免費閱讀
【正文】 ” 我要讓每一分中都有快樂相伴，我要讓每一秒里都有勤奮相隨。數(shù)學家陳景潤，為了攻克 “ 哥德巴赫猜想 ” ，堅持每天清晨三點起來學外語，每天去圖書館，沉浸在數(shù)學符號的海洋中，有幾次，因沒有聽見管理員的關(guān)館叫喊聲而被反鎖在圖書館中，但他毫不介意，仍不倦地回到書堆中。 我曾經(jīng)有一位初中同學，進校時成績十分優(yōu)秀，在全校第一名，接下來的幾周周考他也連連第一，于是他覺得學習太輕松了，他開始沉迷在網(wǎng)吧、游戲廳中。從中醫(yī)中藥、絲綢陶瓷、十進位制到 “ 四大法明 ” ，千百年來 ，中華民族生生不息、創(chuàng)新不已，用智慧和汗水鍛造出眾多影響世界歷史進程的創(chuàng)新成果，為人類的文明進步作出重大貢獻。許多時候，不是我們?nèi)狈?chuàng)新的潛力，而是 缺乏創(chuàng)新的膽識；許多事情，不是我們做不了，而是缺乏創(chuàng)新的魄力。 第 10 頁 共 13 頁 ，使古老的中文印刷告別鉛與火，迎來光與電。打開五千年浩繁的古籍，先民們創(chuàng)造發(fā)明粲如群星，數(shù)不勝數(shù)。 在建設(shè)社會主義和諧社會的偉大進程中，我們的每一份付出都將為社會增添一份和諧，我們的每一滴汗水都將折射出太陽的光芒。在漫長的歷史長河中，各族人民密切交往、相互依存、休戚與共，共同建設(shè)我們的祖國。 第 7 頁 共 13 頁 第三篇：演講稿：維護民族團結(jié)共同團結(jié)進步尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、親愛的朋友們：大家好。當你能夠利用所學的知識，去做一些有趣的事情時，才會明白學習使我快樂原來不僅僅是調(diào)侃?，F(xiàn)場答辯就是對評委介紹展示自己的項目，回答評委提出的刁鉆古怪的問題。所以，我們選題著重于解決一些切實存在又嘗嘗被忽視的小問題。第一次了解這個比賽，是在高 一的科技節(jié)。 第二篇：科技之光 —— 民族進步的照明燈演講稿科技之光—— 民族進步的照明燈演講稿 西風起，天漸涼，秋高氣爽雁南翔。我認為，這次科創(chuàng)比賽的經(jīng)歷帶給我的收獲不只是獎項和獎金。 解決了選題后，是確定要做這個課題所需要準備的方面，比如我們的手環(huán)，主要可以拆分為工設(shè)，電路，電路又可以分為硬件和軟件，軟件主要負責聲音識別。自然，僅憑著熱情做事的我們只走到了區(qū)賽，但這次 經(jīng)歷給我們提供了很多經(jīng)驗。當時，我和隊友對于這個比賽一無所知，但當我們知道自己可以利用所學的知識，為需要幫助的人或需要改變的事做出一點點貢獻的時候，我們覺得這個比賽酷極了。由此我們選擇了工程類項目，并把最后的成果對象定為生活中存在較多不便的弱勢群體。這里主要注意要條理清晰，陳述項目價值與意義。你所寫下的每一個文字，每一個符號，都是稱手的工具，幫助你在達成目的的過程中，披荊斬棘，獲得 成就感和幸福感。和五 第 4 頁 共 13 頁 大學科競賽一樣，被各高校自主招生所重視。 第二年，帶著去年的遺憾和今年一定要做出點成績的決心，我又 一次開始籌備我的課題。確定好后，選擇特長對口的人組隊，制定日程規(guī)劃和需求清單，按需求一項一項完成。首先我開闊了眼界，來自烏克蘭皇家科學院，捷克科學技術(shù)聯(lián)合會等等的各國代表帶來的和我們視角思路不同的創(chuàng)意，認識了各個學校優(yōu)秀的同齡人，其中不乏某些領(lǐng)域中的大佬；其次，這次比賽對與我的思維方式與邏輯能力有很大鍛煉。趙梓涵， 2024 級高三十一班，曾代表牛欄山一中參加第 38 屆 XX 省青少年科技創(chuàng)新大賽。彈指一揮間，我們偉大的祖國迎來了他的六十一華誕。 單絲不成線，獨木難成林。 創(chuàng)新，是一個民族生存與發(fā)展的靈魂。 1.“ 兩彈一星 ” 橫空出世，構(gòu)筑起捍衛(wèi)國家安全
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