【摘要】自主學(xué)習(xí)方案1.2.課堂導(dǎo)學(xué)方案Step1復(fù)習(xí)AskstudentshowtheystudyEnglish.Step2情景導(dǎo)入T:Weknowtherearealotofspecialdaysorfestivalsthroughoutayear,suchasTea
2024-11-21 23:21
【摘要】Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?R九年級(jí)上冊(cè)Talkaboutplacesinourcity.SometouristswanttovisitWuHan,wherewouldyouliketoshowthem?W
2024-11-21 23:16
【摘要】Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.R九年級(jí)上冊(cè)Doyouhaveanyrulesatschool?Doyourparentsallowyoutodothefollowingthings?Readthestat
2024-11-22 00:32
【摘要】Unit5Whataretheshirtsmadeof?R九年級(jí)上冊(cè)Whattheproductis?Whatitismadeof/from?Whoitismadeby?Whereitismade?Whatitcando?Whyitisspecial?
【摘要】unit4Whatcanyoudo,let’slearn說(shuō)課稿董鋒我今天講課的內(nèi)容是PEP小學(xué)英語(yǔ)第五冊(cè),本課是四會(huì)單詞和句子的教學(xué),重點(diǎn)是有關(guān)技能的表達(dá)方法,這些內(nèi)容貼近學(xué)生生活,比較容易讓學(xué)生接受,難在單詞靈活的運(yùn)用以及個(gè)別單詞的發(fā)音如sing,draw.小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的主要目標(biāo)是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣,使學(xué)生樹(shù)立自信心,養(yǎng)成
2024-11-22 04:09
【摘要】一、內(nèi)容:3a~3c二、課時(shí)目標(biāo)::peace,sea,sky:(1)Inthefuture,therewillbelessfreshwaterbecausetherewillbemorepollutioninthesea.(2)Peoplenowusuallylivetobeabout70-80yearsold
2024-11-22 03:06
【摘要】課時(shí)教案課時(shí)進(jìn)度第_11_周第_1_課時(shí)(學(xué)期第_31_課時(shí))課題Unit5Doyoulikepears?(B)Let'stalk教學(xué)目標(biāo)理解并掌握"CanIhave??""Thanks""Hereyouare"等
2024-11-19 20:06
【摘要】Unit4第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))六年級(jí)上冊(cè)Unit4Feelings【課時(shí)】第3課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠讀懂Andy的兩篇日記,并能就日記內(nèi)容與他人展開(kāi)對(duì)話交流。2.能夠比較流利地朗讀日記內(nèi)容,并做出簡(jiǎn)單的描述。3.能夠仿照日記形式,并按相應(yīng)提示或要求獨(dú)立書(shū)寫(xiě)幾個(gè)意義連貫
2024-12-09 14:51
【摘要】課時(shí)教案課時(shí)進(jìn)度第_7_周第_3_課時(shí)(學(xué)期第_21_課時(shí))課題Recycle1第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生將1-3單元的中心語(yǔ)言融為一體,在具體情景中自然運(yùn)用教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生將1-3單元的中心語(yǔ)言融為一體,在具體情景中自然運(yùn)用教學(xué)難點(diǎn)復(fù)習(xí)過(guò)程中的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的保持和提高。課
2024-11-19 22:00
【摘要】第16課社戲張耀斌設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)課時(shí):三學(xué)時(shí)第一學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、識(shí)記作者及其相關(guān)知識(shí)。2、掌握課文后列舉的重點(diǎn)詞語(yǔ)。3、理清故事情節(jié),能夠劃分課文的層次。教學(xué)重難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生抄錄文中優(yōu)美的詞句和精美的語(yǔ)段。課前準(zhǔn)備:學(xué)生課前預(yù)習(xí)課文,記憶作者及其相關(guān)常識(shí)。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、導(dǎo)
2024-11-19 22:58
【摘要】PEP版小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)第四單元教學(xué)反思通過(guò)這節(jié)課的教學(xué)實(shí)踐,為了在有限的教學(xué)時(shí)間里讓自己的教學(xué)更具實(shí)效性,不僅要充分研讀教材,還有根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況預(yù)設(shè)教案充分發(fā)揮伙伴的帶動(dòng)和互助作用。所設(shè)計(jì)的游戲要為突破重難點(diǎn),激起伙伴之間競(jìng)爭(zhēng)與合作的意識(shí)服務(wù),而不是僅僅為了活躍氣氛而設(shè)計(jì)無(wú)效的游戲,否則課堂上會(huì)看起來(lái)熱熱鬧鬧,而實(shí)際學(xué)生掌握不佳。
2024-11-22 00:35
【摘要】一、單元教材分析本單元以談?wù)摲b為主題,通過(guò)介紹服裝,學(xué)習(xí)一些常用的服裝名詞;能掌握“詢(xún)問(wèn)價(jià)格和顏色”的句型:HowmuchisthisT-shirt?It’ssevendollar.Howmucharethesesocks?Theyaretwodollars.Whatcolorisit?Itisred.W
2024-11-22 03:09
【摘要】Unit4第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))五年級(jí)上冊(cè)Unit4ShoppingDay【課時(shí)】第3課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠讀懂有關(guān)購(gòu)物的對(duì)話,抓住關(guān)鍵信息,寫(xiě)出物品價(jià)格。2.能根據(jù)問(wèn)題或答語(yǔ)的提示,寫(xiě)出物品價(jià)格或詢(xún)問(wèn)物品價(jià)格的功能句。二、教學(xué)建議A.Let’sread.
2024-12-08 19:50
【摘要】Unit4第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))一年級(jí)上冊(cè)Unit4Numbers【課時(shí)】第3課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠用本單元功能句Howmany...arethere?就動(dòng)物、文具等話題進(jìn)行提問(wèn)并回答,初步培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。2.能夠跟錄音大膽模仿唱歌曲。二、教學(xué)建
2024-12-09 03:00
【摘要】Unit4第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))二年級(jí)上冊(cè)Unit4IntheCommunity【課時(shí)】第3課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1.初步在恰當(dāng)?shù)那榫持羞\(yùn)用本單元功能句,說(shuō)明自己要去哪里,并簡(jiǎn)單說(shuō)明原因。2.能夠借助已學(xué)過(guò)的單詞及相應(yīng)的圖片感知字母m,n,o,p在單詞詞首時(shí)常見(jiàn)的發(fā)音
2024-12-09 14:52