三角形面積練習課-免費閱讀
【正文】 ,求平行四邊形的周長。 實就相當于求誰的面積？ 三、綜合練習，拓展提高（預設 10分鐘） 練習單（練習時間 8分鐘） 第一關：選擇題 （ 1）兩個（ ）的三角形可以拼成一個平行四邊形。 2 底高 =三角形的面積 2 =9 2 =18 提醒：分析學生列舉的幾種方法。（第 15 題） 提示： 量的時候要量哪些數(shù)據(jù)？（取整厘米數(shù)） 導學單：時間 3 分鐘 （ 1）組長分工， 1人負責把紅領巾的邊拉直， 1 人度量， 1人記錄。 2） 這節(jié)課，我們對三角形面積計算進行練習。 教學重點 ：進一步理解和運用三角形面積的計算方法。 教學難點 ：三角形底與高的對應關系，圖形之間的內(nèi)在聯(lián)系，基本數(shù)量關系的分析。計算時采用男女生比賽。 （ 2）想一想，可以怎樣量出紅領巾的高？ （ 3）計算紅領巾的面積。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1