【摘要】熔化與凝固洞橋鎮(zhèn)中初一科學(xué)組冰水巖石巖漿蠟燭蠟水固態(tài)液態(tài)液態(tài)固態(tài)物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固問題:1、熔化需要什么條件?2、不同的物質(zhì)熔化的規(guī)律一樣嗎?(溫度和狀態(tài))
2024-11-09 05:55
【摘要】春暖花開冰雪消融寒冬臘月滴水成冰這句話包含什么道理?你能用以上結(jié)論分析課本上的火山爆發(fā)嗎?我們把物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化(melting)。如:冰變成水。從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固(freezing)。如:水結(jié)
2024-11-04 00:09
【摘要】物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程1、熔化:2、凝固:熔化與凝固酒精燈三腳架石棉網(wǎng)燒杯試管溫度計攪拌器火柴實驗器材:實驗裝置圖實驗藥品:硫代硫酸鈉松香注意:酒精燈使用!時間/分0
2024-11-28 22:54
【摘要】第2節(jié)熔化和凝固第三章物態(tài)變化優(yōu)翼課件八年級物理(RJ)教學(xué)課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第1課時熔化和凝固溫度降低溫度升高導(dǎo)入新課隨著溫度的變化,物質(zhì)會在固、液、氣三種狀態(tài)之間變化。導(dǎo)入新課
2025-03-13 16:34
【摘要】§4-3熔化和凝固液態(tài)氧固態(tài)氮隨著溫度的變化,物質(zhì)會在固、液、氣三種狀態(tài)之間變化從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固??茖W(xué)上把物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化。例如:冰熔化為水、蠟燭熔化為燭滴等例如:水結(jié)冰、火山噴出的巖漿凝
2024-11-12 00:03
【摘要】第一篇:熔化和凝固教案1 第二節(jié)《熔化和凝固》教案 ●教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能 (1)能區(qū)別物質(zhì)的氣態(tài)、液態(tài)和固體三種形態(tài),能描述這三種物態(tài)的基本特征。(2)了解物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉(zhuǎn)化的。...
2024-11-05 00:57
【摘要】第1節(jié)熔化與凝固?我國黑龍江北部地區(qū)一月份的平均氣溫在-30°C以下,漠河鎮(zhèn)的最低氣溫達(dá)到-°C,在這樣冷的地區(qū)測氣溫應(yīng)該用水銀溫度計還是酒精溫度計呢?根據(jù)什么來選擇?通過本節(jié)學(xué)習(xí)找到答案你知道嗎?1、什么情況下水可以結(jié)成冰?(1)寒冬的夜晚,河水會結(jié)冰;地面上的積水會結(jié)冰。
2024-11-19 00:05
【摘要】火山爆發(fā)冰山1、熔化:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程。2、凝固:物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程3、物質(zhì)熔化和凝固需要什么條件?不同的物質(zhì)熔化和凝固的規(guī)律一樣嗎?探究問題:2、固體在熔化過程中是一下變成液體還是有一個過程?3、固體在熔化過程中溫度是如何變化的
2025-01-15 02:29
【摘要】朔城區(qū)四中徐憲?教學(xué)目標(biāo):?1、知識和技能?理解氣態(tài)、固態(tài)和液態(tài)是物質(zhì)存在的三種形態(tài)。?了解物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉(zhuǎn)化的。?了解熔化、凝固的含義,了解晶體和非晶體的區(qū)別。?了解熔化曲線和凝固曲線的物理含義。?2、過程和方法?通過探究固體熔化時溫度變化的規(guī)律,感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件。?了
2025-01-15 02:18
【摘要】課后練習(xí),它的狀態(tài)為℃的房間里,冰能不能繼續(xù)熔化?為什么?,用酒精燈對燒杯底部慢慢加熱,當(dāng)燒杯中的冰塊有大半熔化時,試管中的冰 g水,水溫為0℃,當(dāng)向瓶中放10g-2℃的冰塊后,蓋好瓶口的軟木塞,下列說法正確的是,表示萘熔化的圖象是[參考答案]:CDE解析:晶體在整個熔化(凝固)(凝固點),那
2025-03-24 23:40
【摘要】第一篇:初中物理《熔化和凝固》教案 《熔化和凝固》教案 ●教學(xué)目標(biāo) 一、知識目標(biāo) 、、凝固的含義,、能力目標(biāo) 、,,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識圖象、利用圖象的能力 三、德育目標(biāo) ,激發(fā)學(xué)生對自然現(xiàn)象...
2024-11-04 18:02
【摘要】第一篇:熔化和凝固練習(xí)題 初二物理 一、熔化和凝固練習(xí)題 1、水的三態(tài)是什么?銅也有三態(tài)嗎? 2、物質(zhì)從______變?yōu)開_____叫做熔化;從______變成______叫做凝固。 3、在...
【摘要】第一篇:熔化和凝固教案8 熔化和凝固教學(xué)目標(biāo): 1、了解熔化、凝固的含義,了解晶體和非晶體的區(qū)別,知道物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉(zhuǎn)化的。 2、通過探究固體熔化時溫度變化規(guī)律,感知發(fā)生狀態(tài)變化的條...
2024-11-05 01:00
【摘要】第一篇:第15課熔化和凝固 共享優(yōu)質(zhì)教育資源 為社會提供更多平等教育機(jī)會 第15課熔化和凝固 ●目標(biāo)導(dǎo)航知識與技能 理解氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。了解物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以相...
2024-11-05 01:34
【摘要】《熔化和凝固》教學(xué)反思初中物理教材的“二次開發(fā)”要求教師在教學(xué)過程中,創(chuàng)造性的運用教材,依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)對教材內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和加工,合理選用和開發(fā)教學(xué)材料,以更好的適應(yīng)具體的教育教學(xué)實際和學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。新課程要求下?lián)纬踔形锢斫虒W(xué)決不能只當(dāng)“教書匠”,照本宣科教教材,而要在教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)不斷反思,吸取經(jīng)驗,取長補(bǔ)短,要
2025-08-23 16:48