習(xí)作1第一課時(shí)-免費(fèi)閱讀
【正文】 個(gè)別交流，師生共評(píng)，肯定說(shuō)得好的語(yǔ)句，用得好 的詞語(yǔ)。今天我倒要嘗嘗酒的滋味。 同學(xué)們的趣事還真不少！你們想知道我的童年趣事嗎？上課之前我已經(jīng)把它寫了下來(lái)，還想請(qǐng)你們幫我指點(diǎn)一下哪一段寫得好，寫得更有趣？你是從哪些句子比出來(lái)的？ 出示兩段話： （ 1）那天下午，我在外面玩得滿頭大汗，口渴極了，便回家喝開水。 剛才通過圖片看到了那么多趣事，現(xiàn)在請(qǐng)你們也閉上眼睛靜靜地回憶一下自己經(jīng)歷過的事情中哪一件事非常有趣，非常有意思，你從中獲得了快樂。 【 教學(xué)時(shí)間 】 ： 2課時(shí)（其中 1課時(shí)點(diǎn)評(píng)） 第一課時(shí) 一、師生聊天，引出話題。而“由述到寫”的過渡指導(dǎo)，教師還應(yīng)借助具 有實(shí)際指導(dǎo)意義的“例文”相機(jī)引路較好。提倡學(xué)生自主擬題，少些命題作文。習(xí)作 1 本次習(xí)作粗線條一看，大都人的直覺就是寫一篇童年趣事?！辫b于此，本次習(xí)作，對(duì)主流價(jià)值的引領(lǐng)應(yīng)是無(wú)痕的，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的，不能強(qiáng)加于學(xué)生，從作文要求中也可以體現(xiàn)：“??透過這段文字，我們能感受到這位大作家的赤子之心，感受到他們濃濃的父女情。 《習(xí)作 1—— 童年趣事》教學(xué)設(shè)計(jì) 【 教學(xué) 目標(biāo)】 引導(dǎo)學(xué)生細(xì)細(xì)地品讀例文，感受字里行間飽含的真情，體會(huì)細(xì)節(jié)的描寫。 昨天老師從網(wǎng)上搜索了許多圖片，想
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1