4某年進(jìn)修心得體會(huì)(4篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 與產(chǎn)婦之間建立相互信任感，滿足產(chǎn)婦在分娩過(guò)程中獨(dú)立與依賴的需求，使她們感到自在與輕松，從中產(chǎn)生自信心。 排班制度非常合理，新老搭配上班很好，可提高工作質(zhì)量，夜班后有 充分的休息時(shí)間，即使上班再辛苦也不覺得累。我國(guó)政治體制改革必須堅(jiān)持正確的政治方向，必須隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不斷推進(jìn)，努力與我國(guó)人民政治參與的積極性不斷提高相適應(yīng)。 三新路線解說(shuō)，透出十七大政治路線的最新述說(shuō)。因此，在這樣的重要會(huì)上，黨的十六大中央集體的主要領(lǐng)導(dǎo)都到場(chǎng)，意味他們對(duì)新的黨代表有一個(gè)交待。魯迅講 “ 博學(xué)家的話多淺，專門家的話 多悖 ” ，在學(xué)習(xí)過(guò)程中必須兩者兼顧，走和諧的學(xué)習(xí)道路。書讀不在多，而在精。如教育投入不均衡，使用效益不高等問(wèn)題。 第三，所謂 “ 踐行 ” 就是再接再厲。如何解決這些問(wèn)題。近年來(lái)少數(shù)人視 “ 沖突 ” 為 “ 權(quán)變 ” 的同義詞，亦即以 “ 和諧 ” 、 “ 均衡 ”為不知權(quán)變、不能進(jìn)步的最大障礙，完全不了解 “ 從容中道，與時(shí)偕進(jìn) ” 的道理，不明白在不斷變動(dòng)的過(guò)程中，依然可以求和諧，獲得均衡，并因而得到真正的進(jìn)步。我從事教 育財(cái)務(wù)管理，多年來(lái)一直按照 “ 一保安全，求穩(wěn)定；二保業(yè)務(wù)，求發(fā)展；三保質(zhì)量，求特色 ” 的工作秩序運(yùn)行，取得了一定的成績(jī)。把握和諧發(fā)展關(guān)鍵。 在職學(xué)習(xí)的根本目的在于不斷提高工作標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)最大的收獲與體會(huì)，也就是我今天向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的主題就是六個(gè)：博學(xué)、深思、踐行。 通過(guò)其它學(xué)科的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步豐富了 “ 和諧發(fā)展 ” 思想。后來(lái)歷朝歷代關(guān)于自然和諧，人與自然和諧，人與人的和諧（社會(huì)生活和諧），人自身內(nèi)外的和諧等觀念大體都是發(fā)揮的這個(gè)思想。 2.“ 均衡化 ” 是和諧發(fā)展思想的實(shí)現(xiàn)途徑。現(xiàn)在暴露出來(lái)的高中熱、初中擇校熱的根本問(wèn)題在 第 4 頁(yè) 共 11 頁(yè) 于教育發(fā)展的不均衡。近年來(lái)，順義教育形成了北有牛山一 中，東有楊鎮(zhèn)一中，西有順義十中，南有順義九中，中有順義一中的優(yōu)質(zhì)教育資源均衡發(fā)展總體格局，但如何充分利用好這個(gè)布局優(yōu)勢(shì)，帶動(dòng)區(qū)域教育均衡發(fā)展的問(wèn)題，還沒有從根本上解決。由此我想到現(xiàn)代的教育，當(dāng)前最流行的教育關(guān)鍵詞是 “ 教育生態(tài) ” 。教育不僅是一個(gè)人的脊梁，也是一個(gè)民族的血脈。注意挖掘群體智慧，團(tuán)結(jié)同志，群策群力謀發(fā)展。從更深層次來(lái)學(xué)習(xí)胡總書記的講話，體現(xiàn)中共集體執(zhí)政的新思路，展現(xiàn)四大新意。黨的十六大以來(lái)，黨中央繼承和發(fā)展黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想，提出了科學(xué)發(fā)展觀。在新的歷史條件下，把構(gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo)寫進(jìn)基本路線中，進(jìn)行新的表述是完全必要的。 婦產(chǎn)科進(jìn)修心得體會(huì) 2024 進(jìn)修心得體會(huì)（ 3 篇） |返回目錄轉(zhuǎn)眼間，進(jìn)修 xx 個(gè)月將近尾聲，首先非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我機(jī)會(huì) 第 9 頁(yè) 共 11 頁(yè) 去上級(jí)醫(yī)院學(xué)習(xí)，其實(shí)是感謝各位帶教老師的指導(dǎo)，此行收獲很大，在今后的工作 中我會(huì)學(xué)以致用，以下是我進(jìn)修的心得，與大家分享一下： 帶教老師的縫合技術(shù)值得一贊，各層組織
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