【摘要】假如你是一個生活在原始社會的人，僅靠在野外采集、捕捉食物為生有哪些不便之處？采集和狩獵得來的食物總有吃完的那一天，那他們該如何生存呢？我來想一想……獲得固定的食物來源，開始農(nóng)耕生活是原始人類改善生存狀態(tài)的關(guān)鍵導(dǎo)入框：講講小故事：神農(nóng)播種五谷神農(nóng)因天之
2024-11-26 18:20
【摘要】第2課原始農(nóng)耕生活、北京人和山頂洞人分別發(fā)源于什么流域?7000—6000年這些流域原始農(nóng)耕的典型代表分別是誰?他們比北京人、山頂洞人在生產(chǎn)生活上有哪些進(jìn)步?一、原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展自讀課本,找出原始農(nóng)業(yè)發(fā)展的意義和影響。:大約20000年前,開始對一些野生的植物進(jìn)行管理。距今1000
2025-06-16 12:02
【摘要】假如你是一個生活在原始社會的人，僅靠在野外采集、漁獵為生有哪些不便之處？情況，主要包括：距今時(shí)間，生活地區(qū)、主要農(nóng)作物、居住房屋建筑的主要特點(diǎn)，原始畜牧業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展情況。了中國遠(yuǎn)古時(shí)代社會的進(jìn)步。學(xué)法指導(dǎo)：認(rèn)真看書，用鉛筆標(biāo)劃，要求：①全：看全書，包括：倒入框、大字、
2024-12-08 06:46
【摘要】第2課原始的農(nóng)耕生活教學(xué)目標(biāo)1知識目標(biāo)：河姆渡的原始農(nóng)耕，半坡原始居民，大汶口原始居民2能力目標(biāo)：初步培養(yǎng)學(xué)生觀察歷史文物圖，主要的歷史信息，加以初步分析。3教育目標(biāo)：增強(qiáng)愛國主義情感和民族自豪感。教學(xué)重點(diǎn)河姆渡，半坡原始居的農(nóng)耕生活教學(xué)難點(diǎn)河姆渡，半坡原始居的農(nóng)耕生活教學(xué)思路觀察與比較，討論與探究復(fù)
2024-12-02 15:12
【摘要】原始的農(nóng)耕生活課程標(biāo)準(zhǔn)：簡述河姆渡遺址、半坡遺址等原始農(nóng)耕文化的特征七上第一單元中華文明的起源第2課原始的農(nóng)耕生活假如你是一個生活在原始社會的人，僅靠在野外采集、捕捉食物為生有哪些不便之處？采集和狩獵得來的食物總有吃完
2024-11-24 15:57
【摘要】假如你是一個生活在原始社會的人，僅靠在野外采集、捕捉食物為生有哪些不便之處？神農(nóng)與伏羲一、河姆渡的原始農(nóng)耕：：：：：：：長江流域的浙江約7千年前磨制石器耒耜世界上最早種植水稻桿欄式房屋，會挖掘水井陶器、玉器和
2024-11-19 03:58
【摘要】第2課原始農(nóng)耕生活(1課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．通過閱讀課文，了解在中華文明起源的過程中我國原始農(nóng)耕生活的主要情況：河姆渡原始居民、半坡原始居民的農(nóng)耕生活。2．通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生歷史文物圖，尋找途中較為明顯的、主要的歷史信息，結(jié)合已有知識，初步分析、解釋圖中歷史信息，做出簡單的或主要的歷史結(jié)論的能力。3
2024-11-28 12:05
【摘要】第四單元政權(quán)分立與民族融合基礎(chǔ)知識瀏覽單元測評必做題選做題三國鼎立江南地區(qū)的開發(fā)北方民族大融合承上啟下的魏晉南北朝文化18192021-22第十
2025-06-21 07:50
【摘要】第2課原始農(nóng)耕生活假如你是一個生活在原始社會的人，僅靠在野外采集、漁獵為生，這樣有哪些局限性？1．受季節(jié)影響2．受天災(zāi)影響3．食物來源不充足，需要不斷遷徙古之人，皆食禽獸，至于神農(nóng)，人民多，禽獸不足，于是神農(nóng)
2025-06-17 14:03
【摘要】課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…1課后練案……………..…5第2課原始農(nóng)耕生活學(xué)習(xí)目標(biāo)課標(biāo)要求學(xué)習(xí)重點(diǎn)了解半坡居民和河姆渡居民的生活；原始農(nóng)業(yè)半坡居民和河姆渡居民
2025-06-13 07:44
【摘要】第9課宋代的城市生活?我們已經(jīng)了解兩宋時(shí)期農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展所反映出經(jīng)濟(jì)重心南移的狀況，今天同學(xué)們有沒有興趣到北宋都城東京去旅游一次，體驗(yàn)一下宋代的城市生活呢？橫橋中學(xué)政史組常君峰一、宋代的城市發(fā)展：1.名城：2.規(guī)模：3.特點(diǎn)：二、宋代的城市生活：
2024-11-12 00:41
【摘要】第七單元復(fù)習(xí)精神生活的追求第一課知識就是力量①雕版印刷術(shù)、活字印刷術(shù)、谷登堡的印刷機(jī)與王選的漢字激光照排系統(tǒng)。印刷技術(shù)②從“鴻雁傳書”到貝爾的電話、手機(jī)、衛(wèi)星通訊等通訊技術(shù)。③古老的計(jì)算工具算盤世界第一臺電子計(jì)算機(jī)臺式電腦手提電腦,以及互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù).④“雜交水稻
2024-11-12 17:42
2024-11-09 03:28
【摘要】第2課原始的農(nóng)耕生活一.河姆渡人的生活時(shí)間：距今6000多年地點(diǎn)：浙江余姚長江流域社會形態(tài)：母系氏族社會生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r：種植水稻，普遍使用磨制石器和骨器，飼養(yǎng)家畜，燒制黑陶，定居生活河姆渡遺址河姆渡文化的骨耜河姆渡出土的稻谷河姆渡出土的豬紋長圓形缽
2025-07-20 09:30
【摘要】原始的農(nóng)耕生活骨耜是用動物肩胛骨加工制成，用于翻地掘土用的復(fù)合工具。河姆渡遺址出土的陶豬、陶羊河姆渡原始居民的水井和草頂井架復(fù)原圖你知道水稻的生長環(huán)境嗎？哪個國家是世界上最早種植水稻的國
2024-11-19 04:33
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