4某年小學(xué)四年級班主任工作計劃范文4篇-免費閱讀
【正文】 （ 2）做好家訪記錄。 （ 2）、利用班隊課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強學(xué)生的自我保護(hù)意識。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。 （ 2）從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風(fēng)，好人好事堅持天天記。個人目標(biāo)。一方 第 12 頁 共 16 頁 面，讓每個班干明確職責(zé)，大膽工作。春雨潤無聲，有在不言中。根據(jù)上學(xué)期出現(xiàn)的情況，為了全面提本班學(xué)生素質(zhì)，加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育，改善班風(fēng)學(xué)風(fēng)，也為了更好地開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作做如下計劃： 一、架通師生間情感的天橋 冰心老人說過。 （ 1）進(jìn) — 步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班委，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。采取“ 一幫一 ” ， “ 眾幫一 ” 等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一 個溫暖的集體氛圍。品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。 組織迎 “ 六一 ” 慶?；顒印? 發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。 健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從 “ 愛出發(fā) ” 。 二、本學(xué)期基本工作要點 確立班級體的奮斗目標(biāo) 班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文內(nèi)化為行為。因此，我決定從以下幾點入手： 充分利用班隊會及晨會的時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 二、班級紀(jì)律方面 一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。 ② 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。 成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；又不會驕傲而馬虎。針對上學(xué)期末的考試成績，要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。 充分利用課堂 40 分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠 ，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。 （ 2）多方面了解學(xué)生的興趣特長，課余時間因勢利導(dǎo)，勤學(xué)苦練。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強安全意識，提高自我防范能力。開闊學(xué)生視野，增長知識，張揚個性。對生活、學(xué)習(xí)充滿信心，才能洗滌他們心底的沉淀與污穢。與此同時，要根據(jù)學(xué)生不同情況開展個別教育。競選前要有一周的自我表現(xiàn)，表現(xiàn)內(nèi)容有：較強的自制能力，良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，較高的組織領(lǐng)導(dǎo)能力等，這種方法方法極大地調(diào)動了干部的工作積極性，也調(diào)動了全體學(xué)生的參與熱情。如要求學(xué)生不遲到，自己首先上課不遲到。 （ 7）經(jīng)常開展形式多樣，生動活潑的班級活動，給學(xué)生提供一個個性發(fā)展的空間。 為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。對學(xué)困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的
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