4某年四(3)班小學四年級班主任工作計劃工作思路-免費閱讀
【正文】 經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期 ，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力 ，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。一個學期過去了，與原來相比有所進步，但還存在比較多的問題，特別是在紀律方面，課堂紀律不保證就影響成績的提高，班干部的管理能力有待提高，班級的學習風氣還不濃厚，班級凝聚力不強。上好每一堂課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。 1 兒童節(jié)
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