新時代好少年的事跡材料5篇-免費閱讀
【正文】 說起自己的父母，鋼寶立德也和其他孩子一樣覺得驕傲， “ 我的爸爸很帥氣，媽媽很漂亮。 “ 父母也是我的驕傲 ” 鋼寶立德從來沒有聽過自己的父母叫自己，曾經(jīng)年幼的他也曾質(zhì)問過上天對自己 的不公平。 ” 在姥姥的心里，當別的孩子還在父母懷里撒嬌的時候，鋼寶立德儼然已經(jīng)成為了家里的小男子漢。有一次媽媽因為患子宮肌瘤住院治療，他幫著媽媽向醫(yī)生介紹病情，又把醫(yī)生的治療方案告訴媽媽，解除了媽媽心里的疑慮。 ” 充當父母的耳朵和嘴巴 鋼寶立德的爸爸天生聾啞，母親 8 歲的時候，因生病打針失聰。 __每天利用業(yè)余時間練習書法，顏體字書寫大氣，需要從大字練起，這樣耗費紙張多，他就把平日看過的報紙、自己的課堂上用過的草算紙積攢起來，二次利用在這些紙上書寫。他把爸爸喝過的茶葉渣曬干，和媽媽一起做了一個茶葉枕頭，既舒適，又能幫助爸爸改善睡眠。就算喝酸奶，也會掰開封皮，將里面凝固的乳酸菌吃完。從不隨便向家長要錢，能節(jié)約的錢一定要節(jié)約。從爺爺奶奶的口中他得知了老一輩人是怎樣過苦日子的，從影視作品書本中了解了 _、周總理等老一輩無產(chǎn)階級革命家的簡樸生活。他堅守著自己的道德準則，從容待人，坦蕩處事。看到有些同學不愿意和問題生、調(diào)皮生交往，他總是帶頭主動伸出援助之手，和他們誠心交流，從他們身上尋找優(yōu)點給予鼓勵和贊揚，增強了他們的信心和希望，培養(yǎng)提高了班級精誠團結(jié)、奮勇進取的集體榮譽感。他對所有老師謙恭有禮，知冷知熱。一舉一動浩然正氣，盡顯大家風范。她對科學課非常感興趣，觀察記錄、實驗都記得非常認真。父母渴了，給父母端上一杯熱茶；父母累了，給父母捶捶背。就說上次我們學校為張新園同學捐款吧，郭同學就捐了一百元錢，這次助殘日為殘疾兒童捐款，郭同學又捐了二十元錢。她不僅能積極的完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級。她上課 認真聽講，善于動腦，每次老師提出問題，她總是第一個舉手，回答問題聲音響亮，條理清晰，表述恰當，為其他同學做出了榜樣。堅決抵制 “ 白色污染 ” 進校園，倡導(dǎo)節(jié)約用水用電等。她說： “‘ 孝 ’ 要從內(nèi)心深處自然流露， ‘ 敬 ’ 要從一言一行中體現(xiàn)。大量的閱讀使她的寫作如魚得水，每次寫的作文都被老師當作范文在班級里閱讀，并且她還踴躍參加征文大賽，并且?guī)状螌耀@嘉獎，這都見證了她良好 的習作功底。記得剛上三年級的時候，夏季來臨，因為教室沒有安窗簾，太陽總是很毒辣的烤得同學們筋疲力盡，根本就無心上課。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能竭盡全力的幫助解決。做作業(yè)一絲不茍，課后及時復(fù)習，喜歡和老師、同學討論問題，展開辯論，從中獲益匪淺。 新時代好少年的事跡（材料）（精選篇 1） 在登封市白坪鄉(xiāng)中心小學六一班，有個陽光女孩，她身上處處充滿著新時代好少年的美麗：她有當代活雷鋒的好精神，有勤儉節(jié)約的好習慣，有服務(wù)社會的好品質(zhì)，有謙虛上進的正確態(tài)度，有尊老愛幼的正確思想，有寬容樂觀的正確心理，真正做到了德、智、體、美、勞全面發(fā)展。她，就是這樣一個播撒美德的使者，也許就是這些優(yōu)秀品質(zhì)的傳承，讓她成為白坪中心小學教師眼中的好孩子，近千孩子心中的偶像，使周圍每個人一提起她就會忍不住贊嘆 !就讓我們一同走進她，走進這個新時代含苞待放的好少年 —— __。學習上始終透著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，學習時也不顧此失彼，注重均衡發(fā)展，各門學習成績都能名列 前茅。 在學校里，她也是一名積極的 “ 活躍分子 ” 。她看到這種情況，主動跟老師提議，利用周末的時間跑遍大街小巷的窗簾店，最終確定下來一款適合掛在教室的窗簾并報告校長，讓其請安裝工人到學校教室安裝好，直到這個時候，她心頭的石頭才終于落下了地。 她不僅寫作好，在其它方面也很優(yōu)秀。 在家里，她體貼工作忙碌的父母，幫助他們做一些力所能及的家務(wù)，還經(jīng)常給爺爺奶奶洗腳、捶背。 這就是我們可愛、懂事的雯琪。郭同學勤學多思，有很強的求知欲。在工作中講求方法，不僅帶動了全班同學，而且贏得了老師的信任，同學的喜愛。 三、興趣廣泛，多才多藝。她關(guān)心體諒父母，把自己的事情管理好，不讓父母為自己的學習和生活操心。她積極參加學校組織的各種活 動，并在活動中表現(xiàn)突出。他才華橫溢，品學皆優(yōu)，德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展，是 15 班的杰出代表，是六中的卓越少年?；蛟S老師們叫不上他的名字，卻都認識這個每每見面都用標準九十度鞠躬禮表達對老師真誠敬意的男孩，認識這個總是靜靜地把水放到老師手邊沉默表達自己心意的男孩，他就像 一曲無聲的歌，一涓清清溪流，引領(lǐng)著無數(shù)孩子跟學效仿，讓寧晉六中尊師敬師成為一種特有的文化，成為一道亮麗的景色。同學們因他而更加團結(jié)和睦， 15 班因他更加卓越出色
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