【正文】 總之，任 現(xiàn)職以來，自己認真履行教師職責，模范地帶動新教師，通過言傳身教，幫助新教師成長。 20__年教學案例《用課堂知識沖擊學生的情感》榮獲秦皇島市中小學教學案例、教學隨筆評選三等獎 。多少個寧靜的夜晚，我忍耐寂 寞，為了備好一堂課，我認真鉆研教材好幾遍，我翻閱大量書籍。 教學質量是學校的生命線，特別是我現(xiàn)在擔任畢業(yè)班的教學工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。當老師不僅能熟練地駕馭教材，還一定要有創(chuàng)新意識。我通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質。我始終把 “ 愛學生，愛事業(yè) ” 當成自己做為教師 的最高境界 ,更將其做為一名現(xiàn)代教師的最高要求。 本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因丟下工作不顧，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象。 2023 初中教師師德師風個人述職報告精選【篇 7】 一、努力學習，不斷提高自己的政治思想素質。在工作中我用心、主動、勤懇、職責心強，服從學校領導的工作調配，樂于理解學校布置的各項工作；任勞任怨，對待學校分配的工作，在思想上不敢有半點懈怠，總是用心認真地去完成，向優(yōu)秀的同事看齊，用更高的標準要求自我。 總之，在今后的工作中，我會一如既往，盡職、盡責、盡心、盡力的去做好本職工作，盡一個人民教師應盡的義務。及時抓住學生點滴的情緒變化，及時解決問題。本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，認真的參加每一次會議和升旗儀式。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。 我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。今年，我申請了中學一級教師。不超過大綱，不離書，試題靈活，發(fā)展思維，快速反饋，及時補錯。學校以教學為中心，這是辦好學校最基本的法則。在我擔任班主任期間，在初中二天，我主要是教育學生發(fā)展一套自適應學習方法，形成良好的學習風格。不斷激勵自己，努力學習，努力提高自己的理論水平，把握英語學科的最新改革趨勢，了解初中英語課程改革的發(fā)展方向。在教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的 “ 學 ” 放在教學的核心。 多年來，他始終有著明確的政治目標、高尚 的道德修養(yǎng)。今后，我決心發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力改進教學方法，加強對中下生的輔導，使學生的數(shù)學成績有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻自己的一份。樹立學習的信心，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會，給他們自我表現(xiàn)的機會，同時對他們在學習中的 .點滴進步，我都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的信心?？朔尚感睦?，樹立生活、工作目標，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。 ” 作為一個新教師，我知道我的 `工作才剛剛開始，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，勇于進取，不斷創(chuàng)新，取得更大的成績。 其次，改革班級制度，大膽任用人才，放手學生管理。自己的教育教學實踐能力也得到不斷的進步和提高。認真學習黨的理論方針政策，在教育教學工作中努力踐行，處處做同事們的表率。 二、積極實踐，錘煉教科研能力 進入教師角色后，我迅速熟悉學校的常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐。 在上好每一堂課的基礎上，我也能通過網絡及報刊雜志查閱資料，及時了解當前教壇新動向，隨時調整自己的教學心態(tài)。開學初期我結合本班學生的實際情況先任命了班干部通過一個月的表現(xiàn)，以及通過各種渠道了解他們的詳細的成長變化情況，本著用人唯賢，選出了新的、得力班干，組成班委。 五、努力方向： 加強理論學習，努力提高教科研能力。 2023 初中教師師德師風個人述職報告精選【篇 2】 尊敬的領導： 一學年來，本人在初中教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立 “ 以學生為主體 ” ， “ 以培養(yǎng)學生主動發(fā)展 ” 為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。這樣一來他們也體會到成功感，學習成績也不斷提高。 述職人： __ __年 __月 __日 2023 初中教師師德師風個人述職報告精選【篇 3】 在 __省教育學院獲得英語教育學士學位。同時 ,全面貫徹黨的教育方針 ,忠誠于人民的教育事業(yè) ,具有良好的師德和教師素質 ,遵紀守法 ,教書育人 ,當好教師 ,認真履行崗位職責 ,有強烈的奉獻精神和責任感 ,，在大是大非面前旗幟鮮明、立場堅定。雖然有些班級基礎不好，但我相信每個學生都有自己的興趣和特長。從 20__年到 20__年，作為學校英語教研組組長，我能夠積極組織教研組的備課活動，與同一學科組的老師一起研究教材、教學方法和學習方法，完成兩篇論文，分別是：初中英語興趣教學法及農村英語課程改革中存在的問題與建議。在三年級，我主要指導學生調整心理狀態(tài)， 努力學習，取得好成績。在教學方面，能準確把握教學大綱和教材，制定合理的教學目標，有機結合各種教學方法，充分發(fā)揮教師的主導作用，以學生為主體，努力做到由簡到繁，由易到難，簡單易懂。在教學過程中，我們可以根據學生的具體情況及時調整教學計劃和狀態(tài)，改進教學方法，培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生自始至終分析和解決問題的能力，根據學生的個性差異因材施教，使學生的個性和專業(yè)發(fā)展順利，知識水平顯著提高。無論成功與否，我都會繼續(xù)努力，不斷提高自己的各方面素質，努力把工作做得更好，努力成為一名優(yōu)秀的人