4論我國冬季供熱環(huán)保方式的多樣性-免費閱讀
【正文】 結(jié)語 從以上幾點可以總結(jié)出，連續(xù)采暖與間歇采暖相比，各有所長。間歇采暖則不燃，一日 24h 內(nèi)室溫波動范圍較大，如果要保證供熱時間內(nèi)的室溫間歇時間的室溫就會低于設(shè)計溫度。主要包括：辦 第 3 頁 共 4 頁 公樓、教學樓、學生宿舍、教工家屬樓、實驗室、禮堂、體育館、校辦工廠等。專家認為，該系統(tǒng)為國內(nèi)首創(chuàng)，具有國際先進水平。根據(jù) 1998 年估算的數(shù)據(jù)，中國建筑用商品能源消耗已占全國商品能源消費總量的%，接近發(fā)達國家的 30%40%。 第 1 頁 共 4 頁 論我國冬季供熱環(huán)保方式的多樣性 摘要。我國的能源形勢是嚴峻的。這種供熱系統(tǒng)改變了傳統(tǒng)的供熱采暖方式，它的傳熱不是用介質(zhì)水，而是以復合化學介質(zhì) ‘zgm’’為熱傳導工質(zhì)，打破了傳統(tǒng)的以水為工質(zhì)的熱傳導模式。院校供暖有兩個特點：其一，對于間歇供暖，各種類型建筑物的供暖時間是不一樣的，對于禮堂、體育館等，它的使用時間特別少，其它時間可按值班采暖設(shè)定，因此它的供暖間歇 性很強：對于學生宿舍，在上課時間（包括晚自習）可按值班
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