4某年小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 孩子在家中的表現(xiàn)只能通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給 家長(zhǎng)，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。 對(duì)班里那些學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣不好的學(xué)生，比如老師講課愛(ài)插嘴，坐立姿勢(shì)不端正，上課愛(ài)做小動(dòng)作。良好習(xí)慣的培養(yǎng)是本學(xué)期的教育重點(diǎn)之一，那么如何在日常的班級(jí)管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢。在班級(jí)中，我努力搭建學(xué)生展示自己的平臺(tái)，比如讓學(xué)
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