【摘要】第一篇:二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)潛能生工作總結(jié) 二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)潛能生工作總結(jié) 仁和小學(xué)葉舟 在我們班潛能生有兩種類型:一種類型一般表現(xiàn)為學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,紀(jì)律差、習(xí)慣差,成績(jī)差。另外一種類型...
2025-10-16 15:39
【摘要】第一篇:小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)輔導(dǎo)潛能生工作總結(jié). 小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)輔導(dǎo)潛能生工作總結(jié) 蘇聯(lián)教育家捷爾任斯基說(shuō)得好:“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)他。只有愛(ài)孩子的人,他才能教育孩子”。作為教師,我愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,尤其對(duì)...
2025-10-19 12:18
【摘要】第一篇:潛能生輔導(dǎo)計(jì)劃大全 潛能生輔導(dǎo)計(jì)劃 一、情況分析 潛能生在學(xué)習(xí)上總的特點(diǎn)是智力一般,學(xué)習(xí)依賴思想嚴(yán)重,沒(méi)有獨(dú)立思考勇于創(chuàng)新的意識(shí),遇到較難的題便等老師的答案,針對(duì)這一實(shí)際情況,我首先要想...
2024-11-09 22:31
【摘要】第一篇:二年級(jí)語(yǔ)文潛能生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 一、要以愛(ài)心為本 “面向全體,偏向?qū)W困生”。作為教書(shū)育人的工作者,我們也要樹(shù)立這種教育觀,不但要愛(ài)那些討人喜歡的優(yōu)生,更要愛(ài)成...
【摘要】第一篇:潛能生轉(zhuǎn)化工作方案 虎林二中“潛能生”轉(zhuǎn)化工作方案 為學(xué)生的全面發(fā)展奠基,依據(jù)《雞西市教育局關(guān)于做好“潛能生”轉(zhuǎn)化工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》,現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定我?!皾撃苌鞭D(zhuǎn)化工作實(shí)施方案。 ...
2025-10-19 14:17
【摘要】第一篇:潛能生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃 “潛能生”又稱“后進(jìn)生”,他們通常有許多復(fù)雜的原因造成:沒(méi)有樹(shù)立好正確的人生觀、價(jià)值觀,思想品德行為不規(guī)范,沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績(jī)差,動(dòng)手能力不強(qiáng),沒(méi)有自信心,...
2025-10-19 14:22
【摘要】第一篇:潛能生學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃 潛能生、學(xué)困生幫扶計(jì)劃及措施 初二年級(jí)組 劉靜 一、指導(dǎo)思想:為落實(shí)素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的方針,學(xué)校決定繼續(xù)開(kāi)展每位教師與兩位潛能生、三名學(xué)困生“結(jié)對(duì)子幫扶”計(jì)...
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 轉(zhuǎn)化“潛能生”的方法 轉(zhuǎn)化“潛能生”的方法 讓潛能生小孩發(fā)揮自己的聰明,是教師和家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)心的。本文給大家介紹一些方法,希望可以提供幫助。 轉(zhuǎn)化潛...
2025-04-05 21:44
【摘要】第一篇:潛能生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃 篇 一、潛能生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃范文 一、指導(dǎo)思想: 堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)教育工作會(huì)議精神,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持三個(gè)面向,把德育工作放在教...
【摘要】第一篇:潛能生輔導(dǎo)計(jì)劃 潛能生輔導(dǎo)計(jì)劃 潛能生的輔導(dǎo)一直是老師們棘手的問(wèn)題!潛能生一般分兩類,一類普遍存在的問(wèn)題是接受能力、反應(yīng)能力、記憶力不強(qiáng),就更別提表達(dá)能力和思維能力了;另一類則是學(xué)習(xí)態(tài)度的...
2025-10-19 14:02
【摘要】第一篇:英語(yǔ)潛能生轉(zhuǎn)化計(jì)劃 英語(yǔ)潛能生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 潛能生的智力因素體現(xiàn)在感知籠統(tǒng),思維緩慢,他們對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解、應(yīng)用等能力較差,因而學(xué)生往往出現(xiàn)“學(xué)習(xí)太難了,我是學(xué)不好的?!薄?..
2025-10-19 15:09
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 潛能生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃3篇 工作計(jì)劃要有切實(shí)可行的原則。要從實(shí)際情況出發(fā)定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn),既不要因循守...
2024-11-19 23:38
【摘要】第一篇:潛能生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃 潛能生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃一個(gè)班集體,難免會(huì)有一些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生,因此,要提高學(xué)生的綜合素質(zhì),做好轉(zhuǎn)化潛能生的工作顯得十分迫切而又重要。我們不能選擇適合教育的學(xué)生,只能選擇適...
2025-10-19 13:12
【摘要】第一篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)潛能生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 三年級(jí)數(shù)學(xué)潛能生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 潛能生對(duì)于每一位教師來(lái)說(shuō)都不陌生,他們?cè)诎嗉?jí)中占據(jù)的人數(shù)比例雖小,而對(duì)班級(jí)的影響卻很大,如果不做好潛能生的轉(zhuǎn)化工作,班級(jí)正常教學(xué)...
2025-10-16 14:28
【摘要】高校生工作總結(jié)5篇高校生工作總結(jié)(1)不知不覺(jué)中,我已經(jīng)在社會(huì)崗位上度過(guò)了六個(gè)月的時(shí)間,這六個(gè)月的日子是我從青蔥校園走向復(fù)合型社會(huì)的過(guò)渡期,也是我人生歷程中很重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。作為大學(xué)生涯的最后一課,實(shí)習(xí)不僅重要更有其獨(dú)特性,正是通過(guò)實(shí)習(xí),讓我逐漸掌握怎樣把學(xué)校教給我的理論知識(shí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到實(shí)際工作中,讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩,真正地接觸這個(gè)社會(huì),漸漸地融入這個(gè)社會(huì),實(shí)現(xiàn)我邁向
2025-06-23 00:20