5區(qū)紀(jì)委干部進(jìn)修班的學(xué)習(xí)心得體會(huì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 但多數(shù)是需要什么才學(xué)什么，而且有時(shí)借口工作忙而把書本拋在腦后，并沒(méi)有養(yǎng)成自覺(jué)讀書的習(xí)慣。 這次培訓(xùn)，還安排了很多國(guó)學(xué)課程，集儒家、道家、兵家、易學(xué)、歷史等國(guó)學(xué)內(nèi)容之大成，使我們?nèi)说街心杲?jīng)受了一次國(guó)學(xué)的啟蒙教育，系統(tǒng)領(lǐng)略了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。 初步掌握了現(xiàn)代公共管理的基本理論和方法，提高了管理理論素養(yǎng)。 第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè) 區(qū)紀(jì)委干部進(jìn)修班的學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我參加北京大學(xué)現(xiàn)代公共管理高級(jí)研修班的學(xué)習(xí)已經(jīng)圓滿結(jié)業(yè)。 通過(guò)對(duì)公共管理、現(xiàn)代公共關(guān)系、公共政策分析、政府人力 第 2 頁(yè) 共 4 頁(yè) 資源開發(fā)與管理等課程的學(xué)習(xí)，對(duì)于如何在變革的環(huán)境中培養(yǎng)和保持戰(zhàn)略性思維，如何制定和完善公共政策，創(chuàng)造公共價(jià)值，構(gòu)建和諧社會(huì)理論的社會(huì)背景、傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)和理論內(nèi)涵以及構(gòu)建和諧社會(huì)面臨的主要任務(wù)等有了更深刻更全面的理解；對(duì)于如何通過(guò)改革政府管理，完善公共服務(wù)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，有了進(jìn)一步的體會(huì)。通過(guò)
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