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20xx年高考語文試題及答案湖北卷word版-免費(fèi)閱讀

2024-12-23 05:30 上一頁面

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【正文】 天鵝知春暖,悠游自在啼。②一些細(xì)膩微妙的感受與體驗(yàn)只有身臨其境才能獲得,不可能通過頭腦中的旅行得到。③我們向往遠(yuǎn)方,實(shí)質(zhì)上是為了擺脫平庸的現(xiàn)實(shí),獲得別樣的生活體驗(yàn),精神的漫游可以拓展生活中的詩意空間,令平凡的現(xiàn)實(shí)生活變得豐富多彩。15.(5分)(1)不亦君子乎 (2)則知明而行無過矣(3)蘭澤多芳草 (4)是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)(5)松菊猶存 (6)惟有幽人自來去(7)生長(zhǎng)明妃尚有村 (8)玉簪螺髻四、現(xiàn)代文(文學(xué)類、實(shí)用類文本)閱讀 (共20分,共4小題)16.(4分) C E17.(4分)①以具體例子說明想象的旅行打開了詩人通向遠(yuǎn)方的道路,詩人雖然不能親臨其境,卻能從豐富的想象中獲得滿足。(2)(3分)供養(yǎng)于自身的(東西)儉薄,所以他們依賴于外物的(程度)就輕微。要求:①突出景物特征;②語言表達(dá)鮮明、生動(dòng);③不超過80字。(4分)18.作者為什么說“讀這樣的作品,與其說是觀賞作者借助于想象而描繪出的風(fēng)景,不如說是欣賞靈魂的奇觀”?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。⑩如今技術(shù)的快速進(jìn)步,為這種想象的旅行提供了極好的幫助,鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn),你可以從白雪皚皚的北極冰原,到花木葳蕤的熱帶海島。這樣的靈魂正是藝術(shù)的搖籃和息壤。在自傳體長(zhǎng)篇小說《阿爾謝尼耶夫的一生》中,他回憶了自己在俄羅斯腹地的一個(gè)莊園里度過的童年時(shí)代。遠(yuǎn)方,始終是一個(gè)充滿魅力和誘惑的巨大泉眼,汩汩涌流出詩意和美。登建康賞心亭》)四、現(xiàn)代文(文學(xué)類、實(shí)用類文本)閱讀 (共20分,共4小題)閱讀下面的文章,完成16-19題。(《荀子荒煙幾家聚,瘦野一刀田。12.請(qǐng)把文言文閱讀材料中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。侯居常三年,升山東副使以去,侯之僚霍君、裘君與其屬武進(jìn)尹楊君征余文為侯贈(zèng)。郭侯治吾?!咀ⅰ?,以平易豈弟、與民休息為政,而尤以清苦繩約自律。雖然,此猶自其既壞言之也。 贈(zèng)郡侯郭文麓升副使序[明]唐順之廉吏自古難之。B.一些基本的數(shù)字概念的表述顯示了天與人之間的關(guān)聯(lián),五行、五聲、五色、五方、五祀等實(shí)際上都體現(xiàn)了“天”蘊(yùn)含的自然法則與宇宙秩序。當(dāng)諸侯國家日益消亡或削弱,各種文化區(qū)域日趨混融成為一個(gè)文化共同體的時(shí)候,人們開始彼此認(rèn)同。當(dāng)時(shí)人們關(guān)心的中心問題有以下幾類。再次是“五”。仿效“天”的構(gòu)造,模擬“天”的運(yùn)行,遵循“天”的規(guī)則,就可以獲得思想與行為的合理性。D.《論語D.對(duì)血液和血液制品進(jìn)行嚴(yán)格的艾滋病病毒抗體檢測(cè),確保用血安全,是防止艾滋病通過采血與供血途徑傳播的關(guān)鍵措施。)D.菜肴(y225。4.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試題卷和答題卡一并上交。全卷滿分150分。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。n)飛C.熱忱(ch233。A. 鑒別 色澤 終于 適量 B. 鑒別 色彩 終于 適當(dāng)C. 甄別 色澤 最終 適當(dāng)D. 甄別 色彩 最終 適量4.下列各項(xiàng)中,沒有語病的一項(xiàng)是A.2015年3月1日正式實(shí)施了《湖北省全民閱讀促進(jìn)辦法》,是我國首部關(guān)于全民閱讀的地方政府規(guī)章,普通人的閱讀權(quán)益因此獲得了法律保障。C.“凹晶館聯(lián)詩悲寂寞”一回中,月圓之夜,湘云、黛玉相約聯(lián)詩。二、現(xiàn)代文(論述類文本)閱讀 (共9分,共3小題,每小題3分)閱讀下面的文章,完成6-8題。在秦漢時(shí)代,它既是宇宙的中心、唯一的本原、至上的神祇,又是天下一統(tǒng)、君主權(quán)威、理性法則、知識(shí)基礎(chǔ)和一切的終極依據(jù)。這種數(shù)字概念經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的整合和論證過程,在秦漢時(shí)代終于以系統(tǒng)的形式固定下來。二是幸福。C.無論普通民眾還是權(quán)貴,都把“天”作為認(rèn)識(shí)世界的基本依據(jù),認(rèn)為遵循“天”的規(guī)則,效法“天”,能夠獲得思想和行為的合法性。C.秦漢時(shí)代,人們相信永生可以實(shí)現(xiàn),這樣的生死觀導(dǎo)致了神仙信仰的世俗化,對(duì)于“富貴”和“宜子孫”的追求即是神仙信仰世俗化的重要表現(xiàn)。至如蹉跎淪落,不復(fù)自振,則可慕者既已絕望,且將甘心冒罪而不辭。不見可欲,故其奉于身者?。环钣谏碚弑?,故其資于物者輕。侯蓋古之廉者也。B.今之所謂廉者,本來有意于利祿,但懾于法律的威嚴(yán),能夠自律,管住自己。 (選自《四庫全書總目》)14.閱讀下面這首宋詩,然后回答問題。(4分)(2)簡(jiǎn)要分析第三聯(lián)中“荒”“瘦”二字的妙處。(孟浩然《夜歸鹿門歌》)(7)群山萬壑赴荊門, 。借助無限的想象,他們能夠生動(dòng)地描繪出一個(gè)地方的景色氛圍,讀來有身臨其境之感。④終其一生,波德萊爾都被港口、輪船、鐵路、火車以及酒店客房所吸引,因?yàn)檫@些都連接著遠(yuǎn)方,通向另外的生活。這是一些具有異稟的人,能夠通過一棵樹想象一片森林,借助一片貝殼想象一片大海。這樣,就不妨退而求其次,借助想象的力量來作為一種彌補(bǔ)。D.第⑨段中“目光流連于畫面上一間江南小城臨水的茶樓,似乎嗅到一縷明前龍井的清香”一句,運(yùn)用了比擬的修辭手法,從視覺與嗅覺的角度展開聯(lián)想。(4分)21.仿照示例,從下列構(gòu)字部件中任選兩個(gè)不同的部件,另組一個(gè)漢字,并用該字組成一個(gè)雙音詞,再以該詞立意,寫兩句感想。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)材料的理解和感悟
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