22、窗前的氣球(教案)-免費(fèi)閱讀
【正文】 第三次“先學(xué)后教” （ 流利朗讀課文） 四、比讀書 自學(xué)指導(dǎo)： 自由朗讀課文， 3 分鐘后我們比一比誰的課文讀的最流利。 （比一比誰讀的聲音洪亮、正確；誰聽的認(rèn)真。 D： 區(qū)分前后鼻音，平翹 舌音并讀一讀。 為了 完成這兩項(xiàng)學(xué)習(xí)目標(biāo)， 本節(jié)課 咱們要進(jìn)行 三場比試，下面我們進(jìn)入第一場比試 ： 三、比識字 第一次“先學(xué)后教”（初讀課文，掃除生字障礙） 出示自學(xué)指導(dǎo)一： 同學(xué)們自由大聲朗讀課文，借助拼音讀通讀順課文，四分鐘后我們比一比誰讀的最通順。 學(xué)習(xí)過程 二次修改 反思記錄 一、導(dǎo)入： 一個飄在窗前的紅氣球，給躺在病床上的科利亞帶來了什么呢？今天就讓我們一起走進(jìn)第 22 課：窗前的氣球，去看看吧！ 板書課題、齊讀。 當(dāng)堂檢
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