24課最后一片葉子-免費閱讀
【正文】 共同的境遇 、 頻繁的交往 使他們結下了深厚的友誼，這就為貝爾曼畫“杰作”打下了情感基礎。當堂反饋】 課堂 元素 導學 流程 自研自探環(huán)節(jié) 合作探究環(huán)節(jié) 表現(xiàn)提升思考 一 ★ 詞 語 意思： 瘟神 ： 橫行無忌 ： 弱不禁風 ： 叨念 ： 兇神惡煞 ： 鬼使神差 ： 心緒 ： 不管三七二十一： 隨堂筆記二 ★ 多音字 區(qū)分 ： 混 ． 賬（ ） 鬼使神 差 ． （ ） 混 ． 蛋（ ） 相 差 ． （ ） 差 ． 別（ ） ★ 量詞： 一（ ）燈籠 一（ ）畫筆 一（ ）調色板 一（ ）石膏像 一（ ）餐巾 一（ ）藤葉 等級評定：☆☆☆ （共 3 星，是否書寫工整，是否有內涵，是否按時完成。 （預時 8 分鐘） B、群學 ，交流對學中未解決的疑難?；诱故井斕?
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1