4某年形勢(shì)政策學(xué)習(xí)心得體會(huì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 在周?chē)耐瑢W(xué)中，我覺(jué)得大多數(shù)同學(xué)對(duì)課程感到滿意，但是只有部分同學(xué)能夠認(rèn)真聽(tīng)課，經(jīng)過(guò)課堂教學(xué)，只有小部分同學(xué)對(duì)形勢(shì)與政策有了興趣和收獲。 作為一名在校學(xué)習(xí)的學(xué)生，我覺(jué)得大學(xué)生對(duì)《形勢(shì)與政策》課課程的認(rèn)知出現(xiàn)一些比較 鮮明的特點(diǎn)。而這些形勢(shì)與政策的變化也對(duì)我們的生 第 2 頁(yè) 共 4 頁(yè) 活有著一定的影響。雖然只是短暫的幾節(jié)課，但卻使我受益匪淺。我們要有正義感。給我們授課的老師滔滔不絕，睿智敏捷的思維，豐富多彩的素材，以及別有風(fēng)趣的講演，無(wú)不為我們展示了一位領(lǐng)導(dǎo)所具備的良好素質(zhì)和出眾能力，在課堂上，我們不僅享受著知識(shí)的積淀所帶來(lái)得無(wú)限快樂(lè)，更被其無(wú)窮的講演魅力所深深陶醉。形勢(shì)是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢(shì)的發(fā)展?？梢钥闯?，同學(xué)們對(duì)課程價(jià)值的認(rèn)知出現(xiàn)了反差或者矛盾，這種消極的認(rèn)知將會(huì)直接影
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1