【摘要】作業(yè)布置評價小結鞏固練習講授新課復習判定兩個三角形全等要具備什么條件?
2025-08-16 01:10
【摘要】7．2三角形的外角學案學習目標：2021。3：通過小組學習等活動經歷得出三角形的外角概念和性質。學會運用簡單的說理來計算三角形相關的角。2．情感與態(tài)度目標：通過觀察和動手操作
2024-12-08 22:39
【摘要】三角形的外角2、在ABC中，（1）若∠C=90°，∠A=30°，則∠B=；1、三角形三個內角的和等于多少度？3、在△ＡＢＣ中，若∠Ａ：∠Ｂ：∠Ｃ＝２：３：４，則∠Ａ＝，∠Ｂ＝,∠Ｃ＝.40°
2024-12-01 01:00
【摘要】三角形全等的判定第1課時全等三角形與全等三角形的判定條件1．的兩個三角形叫做全等三角形，全等三角形的對應邊____，對應角____．2．兩個三角形只有一組或兩組對應相等的元素，這兩個三角形全等；兩個三角形有三組對應相等的元素，這兩個三角形
2024-11-09 04:27
2024-11-09 03:54
【摘要】八年級數學（下冊）第六章證明(一)5三角形內角和定理的證明授課人：楊志軍?△ABC中，∠A=35°，∠C=90°，則∠B=______。?△ABC中，∠A：∠B：∠C=3：2：1，則△ABC是____三角形。?證明命題的一般步驟是：①————
2025-07-24 19:09
【摘要】八年級數學上冊三角形的內角虞城縣小侯初中在一個直角三角形里住著三個內角，平時，它們三兄弟非常團結。可是有一天，老二突然不高興，發(fā)起脾氣來，它指著老大說：“你憑什么度數最大，我也要和你一樣大！”“不行??！”老大說：“這是不可能的，否則，我們這個家就再也圍不起來了……”“為
2025-07-25 14:14
【摘要】123123123123?教學目標?講解定理?例題精選?反饋練習?小結思考教學目標:（1）初步掌握三角形內角和定理.（2）通過剪拼湊的方法培養(yǎng)學生實際動手能力.（3）通過一
2024-11-06 21:58
【摘要】蘆溪縣蘆溪鎮(zhèn)第二中心小學高麗輝猜謎語:形狀似座山,穩(wěn)定性能堅。三竿首尾連,學問不簡單。(打一幾何圖形)不對。我有一個大鈍角，所以我的內角和才最大！我的三角形小，那我的內角和就小嘍……我的三角形最大，所以我的內角和最大！1、什么是三角形的內
2024-11-22 04:21
【摘要】小學數學四年級下學期三角形數學三角形的內角和本節(jié)課我們一起來驗證“三角形的內角和是180°”，同學們要積極的動手操作，通過量、拼、撕等過程，驗證三角形的內角和是180°。學習目標三角形的三個內角和是多少度？猜一猜：新知探究。角的度數。
2024-11-21 02:12
【摘要】滬教版五年級數學上冊三角形的底和高本節(jié)課我們主要來認識三角形的底和高，同學們首先要知道什么是三角形的底，什么是三角形的高，能夠畫出任意三角形的三條高，可以解決相關的實際問題。任意三角形三角形按角分有()(),()。三角形等腰三角形等邊三角形三角形按邊分有(
2024-12-13 12:01
【摘要】1相似三角形相似三角形的概念2在相似多邊形中，最為簡單的就是相似三角形﹡相似三角形的定義：對應角相等，對應邊成比例的兩個三角形相似。3∠A＝∠A′，∠B＝∠B′，∠C＝∠C′ACCACBBCBAAB????????△ABC∽△
2025-10-02 14:31
【摘要】三角形的外角和背記知識?1、三角形的一個外角等于。2、三角形的一個外角大于。與它不相鄰的兩個內角的和任何一個與它不相鄰的內角?3、從與三角形每個內角相鄰的
2025-07-21 21:48
【摘要】三角形全等的條件（1）探究推理判定三角形全等的方法實例數學與生活密不可分教學目標：1掌握‘‘邊邊邊’’判定三角形全等的方法2利用三角形全等的判定方法解決較為簡單的問題3提高推理能力，初步形成邏輯思維?
2025-07-17 23:57
【摘要】初中數學八年級下冊（蘇科版）相似三角形的性質（1）建湖縣高作中學薛金陵舊知回顧1．相似三角形的定義及其作用?2．什么叫做相似比?各角對應相等,各邊對應成比例的兩個三角形叫做相似三角形;相似三角形對應邊的比叫做相似比;1．在如圖所示的方格中，回答下列問題：(1)ΔABC∽ΔDEF嗎？為什么？
2025-07-23 08:37
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