5淺談中小學(xué)生的思想道德教育-免費閱讀
【正文】 ? 同時， ? 把道德教育滲透到學(xué)校教學(xué)的各個環(huán)節(jié) ? 因此，我們應(yīng)充分利用好課堂教學(xué)這個主渠道加強對學(xué)生的思想道德教育。這就是說話的藝術(shù)。正如《小學(xué)思想品德課和初中思想政治課課程標(biāo)準(zhǔn)》所要求的： ? 小學(xué)思想品德課和初中思想政治課的教學(xué)，同其他各科教育、團(tuán)隊活動和班主任以及家庭教育、社區(qū)教育密切配合，共同完成中小學(xué)德育任務(wù)。（范文先生網(wǎng)收集整理） ，如果千篇一律地加以呵斥、曝光，有時教育效果往往會適得其反，因此，我們要善于改變教育策略，給學(xué)生以充分的改過 自新的時間和空間，給學(xué)生以足夠的耐心和信心，善用皮格馬利翁效應(yīng)，促使其自醒、自覺、自悟，達(dá)到 ? 此時無聲勝有聲 ? 的良好教育效果。聯(lián)想到爺爺曾經(jīng)以矮小的身材指揮著千軍萬馬，用帶著泥土芳香的法語發(fā)出威嚴(yán)的命令，他頓感自己矮小的身材同樣充滿力量 ，講話時的法國口音也帶著幾分高貴和威嚴(yán)。 的力量一個名叫亨利的人，從小在福利院里長大，身材矮小，長相也不漂亮，講話又帶著濃厚的法國鄉(xiāng)下口音，一直很瞧不起自己，連最普遍的工作都不敢去應(yīng)聘。我們從事思想道德教育，也 需要從完善制度入手，更新思想道德教育理念，從而破解思想道德教育過程中的難題。可三年間從英國運送到澳洲的犯人在船上死亡率達(dá) 12%，甚至更多。 第 1 頁 共 6 頁 淺談中小學(xué)生的思想道德教育 學(xué)校思想政治工作是學(xué)校工作的靈魂。后來想了許多辦法都無濟(jì)于事。 第 2 頁 共 6 頁 。沒有工作，也沒有家。
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