【摘要】沁園春·雪學習目標:1、能有感情地朗誦課文,能背誦課文、默寫重點句子2、了解詩歌大意,體會詞中意境及詩詞凝練的語言3、理解寫景、議論、抒情相結合的表達方式4、領會作者熱愛祖國大好河山的情感,體會詩人寬廣的胸懷,堅定的信心和為中華民族建功立業(yè)的偉大抱負。一、解題:“沁園春”是什么?“雪”
2025-06-20 16:03
【摘要】沁園春﹒雪作者:毛澤東南京師專附中作者簡介毛澤東:字潤之,筆名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個農(nóng)民家庭。中國人民的領袖,馬克思主義者,偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家,中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人,詩人,書法家。
2025-11-21 04:33
【摘要】——毛澤東寫作背景:1936年2月,抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)前,在陜北的清澗縣,毛澤東同志登上海拔千米、白雪覆蓋的塬上視察地形,觀賞風光。面對蒼茫大地,胸中豪情激蕩,過后寫下了這首詞。1945年8月,抗戰(zhàn)勝利后,毛澤東同志親赴重慶與國民黨談判。其間,柳亞子先生請他寫詩,毛澤東同志就把這首《沁園春?雪
【摘要】沁園春雪沁園春雪一、背景簡介·《沁園春雪》寫于1936年2月,遵義會義確定了毛澤東同志在全黨的領導地位。毛澤東同志率長征勝利到達陜北之后領導全黨展開了反抗日本帝國主義侵略的偉大斗爭。在陜北清澗縣,毛澤東同志于一場大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆蓋的塬上視
2025-11-29 06:50
【摘要】第一單元1沁園春·雪一二三一、字音字形1.識記生難字沁.園春()莽.莽()蠟.象()jù()往矣妖嬈.()風騷.()2.讀準多音字(1)分.外:
【摘要】預習作業(yè)檢測?給下面加線字注音(1)沁園春()(2)崢嶸歲月()(3)百舸爭流()(4)悵寥廓()()(5)揮斥方遒()(6)浪遏飛舟()?(1)漫江碧透
2025-05-14 02:31
【摘要】沁園春雪學習目標1、有感情的朗讀課文,并能熟讀成誦。2、品讀詩作精彩、準確地語言。3、把握課文內(nèi)容,感受詞作的意境,體會詩人的情感寫作背景沁園春·雪(1936年2月)北國風光,千里冰封,
2025-11-12 02:14
【摘要】《沁園春·雪》和《雨說》教學反思 《沁園春·雪》和《雨說》教學反思1通過《沁園春·雪》和《雨說》的教學,對詩歌教學中朗讀教學有了更深的認識。 1、通過朗讀可培養(yǎng)學生的文學趣味,詩歌的文...
2025-11-24 02:58
【摘要】長沙《沁園春·雪》北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈?江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷。一代天驕,成吉思
2025-05-12 12:21
【摘要】描寫雪景的詩句1、忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。岑參2、青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關。王昌齡3、窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。杜甫4、孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。柳宗元5、千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛。高適6、
2025-11-12 01:03
【摘要】靖遠縣城關中學:王志鴻沁園春·雪毛澤東學習目標?1.準確流暢地朗讀這首詞,在朗讀中品味詞的雄壯,豪邁的氣勢。?2.準確的理解詞意,在理解的基礎上體會其意境和感情。?3.背誦這首詞。①分()外妖嬈()②折
2025-11-15 16:05
【摘要】沁園春長沙他是領袖,他為人民謀幸福,他是共和國的締造者;他還是詩人,他用平平仄仄的槍聲寫詩,二萬五千里是最長的一行。梅花瑞雪,戰(zhàn)地黃花,如血殘陽,紅裝素裹,指點江山,激揚文字,數(shù)今朝之風流人物,他就是開國偉人毛澤東。臧克家說:“毛澤東詩詞是偉大的篇章。”感受豪放的風格、磅礴的氣勢、深遠的意境
2025-08-04 23:10
2025-11-21 03:35
【摘要】《沁園春·雪》檢測題檢測題一、積累與運用1.給加黑的字注音:沁園春()莽莽()紅裝素裹()折腰()略輸()稍遜()成吉思汗()今朝()2.根據(jù)下列詞中的注音寫漢字:紅zhuāng素裹()頓失t
2025-11-20 03:14
【摘要】教學目標:?詩詞欣賞?領會寓意?熟讀成誦《沁園春·雪》寫于1936年2月。遵義會議確立了毛澤東同志在全黨的領導地位。毛澤東同志率領長征部隊勝利到達陜北之后,領導全黨展開了反抗日本帝國主義的偉大斗爭。在陜北清澗縣,毛澤東同志曾于一場大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆蓋的塬上視察地形
2025-11-21 03:34