5如何收集整理寫好文字材料-免費閱讀
【正文】 第三是簡明。從寫作目的看，總結(jié)材料側(cè)重于對自己所做的事做得如何作 出客觀評價，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，指明存在問題，以推動下一步工作，是對計劃落實情況的檢查；調(diào)研性材料的目的則在于側(cè)重對事物現(xiàn)狀進行反映、探討和了解，認識事物的客觀規(guī)律，以點上的經(jīng)驗來推動面上的工作，對全局有較強的指導(dǎo)性。一是方向錯誤。如果結(jié)構(gòu)不順，思路不暢，層次不清，材料就很難立起來。實效，就是有用、管用、有利、有所值，能夠得到領(lǐng)導(dǎo)、上級和群眾的廣泛認可和普遍歡迎。做到了這一點，思想性也就在其中了。也就是要學會從眾多的矛盾中提出主要矛盾，從復(fù)雜的現(xiàn)象中提出本質(zhì)、核心與價值所在。如果你寫的材料是有針對性或針對性很強的，那么這篇材料成功的可能性就大，反之就小。所以動筆之前，就必須把能夠有力表現(xiàn)和烘托主題的數(shù)據(jù)材料進行定性與定量的分析，對與主題關(guān)系密切的內(nèi)容予以重施筆墨，對可有可 無的字、句、段刪去，毫不可惜。要做到這一點，就必須多掌握方方面面的情況，也就是所謂的知上情，熟下情，通外情，了史情。實 際上，這些意圖就是行文的目的、重點和方向，就是給出的整理要求和限定條件，對它們了解得越清楚，則越有利于材料的收集和加工。但實踐工作中，領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)方面要求提供材料時，基本上只是簡單粗略地交代一下大概，很少會把整個材料的思路和框架結(jié)構(gòu)和盤托出的；尤其是在急、難、險、雜的情況下，還可能就是一兩句大意如此或者令人摸不著邊際之類的話。在此基礎(chǔ)上，動筆前再對所獲取的素材進行反復(fù)篩選，分析比較，綜合提煉，抓準事物的本質(zhì)，找出內(nèi)在的規(guī)律，選擇出新的角度，挖掘出新的主題來。這樣才能使整個材料顯得詳略得當、層次分明、表述準確、簡明扼要。因此，必須注意抓住那些一碰就響的情況、問題和典型來確立材料的主題思想。四是要有獨創(chuàng)性。所以要把握好講道理的藝術(shù)。實效的本質(zhì)在發(fā)展，核心在效益，表現(xiàn)在創(chuàng) 新，成果在為民。因此，整理寫作時應(yīng)按一定的思路或邏輯關(guān)系安排好材料的結(jié)構(gòu)，先講什么，后講什么，有條不紊，提綱挈領(lǐng)，思路清晰。比如，明明是上報反映情況的材料，有時 會整理成下發(fā)要人去做的材料；明明是部門間溝通
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