61反比例函數(shù)(3)-免費閱讀
【正文】 (1) 求 I 與 R 之間的函數(shù)關系式。 教師和學生一起探索總結出反比例函數(shù)的概念： 一般地，如果兩個變量 x， y 之間的關系可以表示成： xky? （ k 為常數(shù)， K≠ 0）的形式，那么稱 y是 x的反比例函數(shù)。學會和別人溝通。在此基礎上討論反比例函數(shù)可以進一步領悟函數(shù)的概念并積累研究函數(shù)性質的方法及用函數(shù)觀點處理實際問題的經驗，為后繼學習二次函數(shù)等產生積極的影響。本節(jié)課經歷對兩個變量之間關系的觀察、分析過程，使學生經歷抽象反比例函數(shù)概念的過程，領會反比例函數(shù)的意義。 二、學情分析 學生的年齡特點和認知特點 此階段學生有比較強烈的自我發(fā)展意識。 （ 4）領悟用函數(shù)觀點解決某些實際問題的基本思路。 問題 3: 九年級英語全冊約有單詞 1200 個 ,小明同學計劃用 x(天 )全部掌握 ,那么平均每天需要記憶的單詞量 y(個 )與時間 x（天）之間的關系式為 。 第三環(huán)節(jié)：拓展應用，學科互聯(lián) 例 1:電流 I、電阻 R、電壓 U 之間滿足關系式 U=IR。 問題 2: 若 是反比例函數(shù)，則 m應滿足的條件是 . xm－y 1? 問題
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