5升旗儀式下的感想-免費(fèi)閱讀
【正文】 因?yàn)榍啻旱奈覀儯耆A正茂；因?yàn)榍啻旱奈覀?，生機(jī)勃勃，活力四溢。八八班的我們彼此勉勵，相互扶持。下面進(jìn)行第一項(xiàng)唱國歌升國旗，請全體同學(xué)齊唱國歌。要想避免悲劇的再次發(fā)生，只有使國家變得更強(qiáng)大。 ” 從那時起，五星紅旗在中華大地上已經(jīng)迎風(fēng)飄揚(yáng)了 60 年，那熟悉的國歌聲也在神州大地上唱響了 60 年。 紅旗在陽光下自由的飄揚(yáng)，我們在陽光下快樂地成長。 “ 我愛祖國大地，我愛家鄉(xiāng)農(nóng)田，我愛親愛的老師，我愛我們校園 ……” 同學(xué)們手中捧著免費(fèi)的義務(wù)教育課本正在唱出心中的理想，我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們要努力學(xué)習(xí)，為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。不管我們離祖國的心臟有多么遙遠(yuǎn)，但那腔愛國的熱血同樣是沸騰的，那份愛國之情同樣是真摯的。冉冉升起的五星紅旗，象征我們的國家日益繁榮昌盛，提醒我們國家利益高于一切，告誡我們時刻都要忠于祖國、忠于人民。每次升旗儀式都是一次生動的愛國主義教育，這次也不例外，從某種意義上來說更具特殊意義，因?yàn)檫@次活動是我們剛剛步入大學(xué)的第一次升旗儀式，所以在我心中顯得更加莊嚴(yán)神圣。升國旗是件很嚴(yán)肅的事情，看著那慢慢升起的五星紅旗，心里總是有一種難以用言語形容的澎湃感。 帶給語文老師的思考： 這一次特殊的升國旗帶給我無限的思考，作為一名語文老師，怎樣拓寬語文教學(xué)的渠道，一次升國旗，讓學(xué)生一周內(nèi)寫了三篇有質(zhì)量的日記，進(jìn)行了一次較有水平的朗誦比賽，學(xué)生在聽說讀寫各個方面都得到了鍛煉，多少都有提高，我想：只要老師用心，學(xué)習(xí)語文的渠道很廣泛。于老師費(fèi)了九牛二虎之力才把繩子扯出來，結(jié)果一看，掛國旗的鉤沒了。 今天是我們班升國旗。當(dāng)我們都以為麻煩已經(jīng)解決時，有一個麻煩來了：掛鉤消失了，這時，陳輔導(dǎo)員也有些不知所措了。請看： 經(jīng)過一星期的練習(xí)，我們班升國旗儀式總算排練好了。我們都要勇敢、快樂的面對，不要固執(zhí)地評判對與錯，輸與贏?？禳c(diǎn)背吧。男女生合作者有之，兩個男生、三女生合作者有之、兩人合作者有之、三人、四人合作者有之，形式多種多樣，每一個學(xué)生都精神飽滿地站在講臺上朗誦，我看著心里都很驚喜。有一次，列寧下樓，在狹窄的過道上，碰見女工端著 一盆水，那女工一看是列寧，連忙退下來讓路，而列寧阻止了女工說： “ 不必這樣，你端著水已經(jīng)走了一半，而我空著手，請你先下樓吧。我馬上鼓勵他們愛思考，觀察很深入，接著我話鋒一轉(zhuǎn)： “ 以前國旗下的講話都是老師準(zhǔn)備 演講稿，然后分配任務(wù)，今天我們大膽改革，你們自己寫 演講材料，可以先寫故事再寫觀點(diǎn)仿《生命生命》，可以先寫現(xiàn)象再用事實(shí)論證觀點(diǎn) ” 。 升旗完畢，校長在旗桿下發(fā)表了演講，讓我們知道了現(xiàn)在日本要侵占我國的釣魚島，看著紅艷艷的國旗，自己的內(nèi)心想到了許多。紅旗是用無數(shù)的先烈的鮮血染成的，那些烈士為了祖國的解放英勇抗戰(zhàn)，那些烈士為了人民的幸福生活付出了寶貴的生命，那些烈士為了我們能快樂的生活吃盡了所有的苦。孩子們都很興奮，沒想到上午放學(xué)時就有一名學(xué)生給我了一份 演講稿，下午放學(xué)時大多學(xué)生都寫了一份較好的 演講稿。 ” 說完自己靠著墻讓女工先上了樓，然后他才上樓。 請看學(xué)生的第二篇作文： 競選國旗下的講話 “ 叮零零 ” 上課了，我們班的 “ 國旗下的講話 ” 競選也開始 第 4 頁 共 13 頁 了。而我卻有些猶豫：萬一背錯了怎么辦啊。因?yàn)槭澜缟蠜]有真正的對與錯，輸與贏，所以，以一顆平常心面對生活吧。一大早，我就懷著興奮的心情到了
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