三角形全等的判定第三課時(shí)參考課件1-免費(fèi)閱讀
【正文】 八年級(jí) 上冊(cè) 三角形 全等的判定 （第 3課時(shí)） 課件說(shuō)明 ? 本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了“ SSS” 和“ SAS” 兩 種判定三角形全等的基礎(chǔ)上，探究一邊和兩角分別 相等的情形． 課件說(shuō)明 ? 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．探索并正確理解“ ASA” 和“ AAS” 判定方法． 2．會(huì)用“ ASA” 和“ AAS” 判定方法證明兩個(gè)三角 形全等． ? 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 理解兩種判定方法，并掌握用這兩種方法證明兩個(gè) 三角形全等． 問(wèn)題 1 先在一張紙上畫(huà)一個(gè)△ ABC，然后在另一 張紙上畫(huà)△ DEF，使 EF =BC， ∠ E =∠ B， ∠ F =∠ C． △ ABC 和△ DEF 能重合嗎？根據(jù)你畫(huà)的兩個(gè)三角形 及結(jié)果，你能得到又一個(gè)判定兩個(gè)三角形全等的方法
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