比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)與評析-1-免費(fèi)閱讀
【正文】 小結(jié)：剛才我們是怎樣發(fā)現(xiàn)比例的基本性質(zhì)的？ 四、 綜合練習(xí) 下面每組中的兩個比能組成比例嗎？把組成的比例寫下來，并說說判斷的理由。 剛才我們先寫出了比，然后再寫出了比例，你覺得比和比例一樣嗎？有什么區(qū)別？ （引導(dǎo)學(xué)生歸納出：比例 由兩個比組成，有四個數(shù)；比是一個比，有兩個數(shù)） 教學(xué)比例各部分的名稱 （ 1） 板書 ： 3 ： 5 前項(xiàng) 后項(xiàng) （ 2） 板書 ： 3 ： 5 = 18 ： 30 內(nèi)項(xiàng) 外項(xiàng) （ 3） 如果把比例寫成分?jǐn)?shù)的形式，你能指出它的內(nèi)、外項(xiàng)嗎？ 剛才我們已經(jīng)研究了比例的意義、各部分名稱，也知道了比例在生活中有很多的應(yīng)用，接下來我們
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