三角形的內(nèi)角和說課課件張小敏-免費(fèi)閱讀
【正文】 ” （四）總結(jié)升華，提出希望 三角形的內(nèi)角和 三角形的內(nèi)角和是 180176。 我的個頭比你們大 ， 我的內(nèi)角和一定比你們大 。1 2 3 驗(yàn)證二： 折一折 1 1 2 2 3 3 1 2 3 1 2 3 拼一拼 分別撕下或剪下三角形三個角拼成平角。 五、教法學(xué)法 《 新課標(biāo) 》 指出：教師應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者、引導(dǎo)者、合作者。 三、教學(xué)目標(biāo) 根據(jù)以上分析和思考，我從知識與技能、教學(xué)過程與方法、情感態(tài)度價值觀三方面擬定了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)： 1．通過“量一量”、“算一算”、“拼一拼”、“折一折”等活動，探索發(fā)現(xiàn)驗(yàn)證三角形內(nèi)角和等于180176。 ，并能應(yīng)用這一知識解決一些簡單問題。為了將這節(jié)課的目標(biāo)真正落到實(shí)處，我將引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探究，并適時進(jìn)行點(diǎn)撥，讓學(xué)生通過動手操作、合作交流，去親身體驗(yàn)知識的形成過程，從而實(shí)現(xiàn)自主發(fā)展。驗(yàn)證一：撕拼
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