不等式組解決實(shí)際問(wèn)題說(shuō)題稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 試題立意 《 課程標(biāo)準(zhǔn) 》 明確指出：“數(shù)學(xué)是人們生活、勞動(dòng)和學(xué)習(xí)必不可少的工具．”為了和新的教育理念接軌，各地中考命題都加大了應(yīng)用題的力度．近幾年的數(shù)學(xué)應(yīng)用題主要有以下特色：涉及的數(shù)學(xué)知識(shí)并不深?yuàn)W，也不復(fù)雜，無(wú)需特殊的解題技巧，涉及的背景材料十分廣泛，涉及到社會(huì)生產(chǎn)、生活的方方面面；再就是題目文字冗長(zhǎng)，常令學(xué)生抓不住要領(lǐng)，不知如何解題．解答的關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)去觀察、分析、概括所給的實(shí)際問(wèn)題，將其轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型． 考核目標(biāo) 將所學(xué)知識(shí)和試題的形式和內(nèi)容建立正確的聯(lián)系。 準(zhǔn)確運(yùn)用相關(guān)的知識(shí)和有關(guān)信息、認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題 試題的特點(diǎn)及解題思路 現(xiàn)實(shí)世界中不等關(guān)系是普遍存在的，許多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題很難確定（有時(shí)也不需要確定）具體的數(shù)值．但可以求出或確定這一問(wèn)題中某個(gè)量的
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