【摘要】角的初步認識觀察活動角觀察物品的角課堂練習想想做做二年級下冊數(shù)學馬莊鄉(xiāng)雷莊學校制作老師：蘭春波誰能指一指圖上物品的角？演示頂點邊邊角角是有一個頂點和兩條邊組成的圖形。試一試制作一個活動角練習想想做做1、下面哪些是角，哪些不是？指出角的頂點和邊
2024-11-24 16:17
【摘要】在日常生活里經(jīng)?？吹浇沁呿旤c邊角的組成比一比,哪個角大?下面的圖形，哪些是角？哪些不是角？①②③④⑤角的畫法下面的圖形中各有幾個角？
2024-11-24 14:32
【摘要】學習情境二建筑設計的初步認識?建筑空間的組成-使用部分：使用房間、輔助房間交通聯(lián)系部分：水平交通空間垂直交通空間交通樞紐學習單元一建筑平面設計的掌握任務一主要房間的平面設計使用房間的面積、形狀和尺寸
2025-01-16 16:25
【摘要】染發(fā)分類性質(zhì)保持時間特征備注暫時性染發(fā)劑顆粒較大不能通過表皮層進入皮質(zhì)，只沉淀在頭發(fā)表面一次洗發(fā)就可能褪色與頭發(fā)的相互作用不強，形成表面覆蓋。彩噴！彩色發(fā)蠟，彩色啫喱等半永久性染發(fā)劑顆粒達到較小的分子，滲透進入表皮層，部分進入皮質(zhì)層涂
2025-10-09 19:44
【摘要】直角的初步認識∠1∠3∠2123頂點一個角有一個頂點，兩條邊。邊邊(1)()(2)()(3)()(4)()(5)()判斷：下面圖形是不是角，如果是畫？不是畫
2024-11-24 12:26
【摘要】除法的初步認識遼化小學。闞文婷除法的初步認識教學目標教學的重點、難點教具教學過程導如新課學習新課例一例二練習例三鞏固練習教學目標?知識目標：使學生認識除法的初步含義，掌握除法算式的讀法和寫法及各部分名稱。?能力目標：培養(yǎng)學生的動手能力?
2024-11-24 14:34
【摘要】人教新課標二年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們初步認識倍。2.理解倍的含義，并能熟練應用。填空（）×4=122×（）=6（）×5=10（）×2=123×（）=18（）
2024-11-21 00:37
【摘要】第一篇：分數(shù)的初步認識_《分數(shù)的初步認識》判斷題 判斷題 判斷下面各題．對的畫“√”，錯的畫“×”．1．把一塊月餅分成6份，其中5份就是 56．（）2．分子相同的分數(shù)，分母小的分數(shù)就小．（）3．...
2025-10-16 16:54
【摘要】認識logo過程教材分析：本課是本單元的第一課，由于之前學生已經(jīng)學習了Logo的基本命令，對于畫復雜的圖案也有一定的認識了，本課主要訓練學生以一種更加簡單的方式方法來修改和調(diào)試命令以畫出更加完美漂亮的圖片。相較于學生之前學習的命令，這節(jié)課的命令形式從單一命令到復合命令，命令功能從一步操作到多步操作，學生的認識過程也從形象過渡到抽象，學生對Logo語言有更多的認識，更深刻的理解。教
2025-04-09 12:10
【摘要】表內(nèi)乘法（一）乘法的初步認識（1）3＋3＋3＋3＋3＝改寫中深化乘法意義的理解一、乘法意義的學習在游樂場中計算玩這些游藝項目的分別有多少人，你能把這些算式寫成乘法算式嗎？6＋6＋6＋6＝2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝二、創(chuàng)設情境，學習新知能用不同的算式來解答嗎？
2024-11-22 04:16
【摘要】平均分把4個長方形平均分成2份，每份是（）。把2個正方形平均分成2份，每份是（）。把1個圓平均分成2份，每份是（）。把1個圓平均分成2份，每份是這個圓的（）。動手試一試：，先折一折。，把長方形的涂上顏色。。
2025-01-19 20:44
【摘要】陜西省城固師范逸夫小學執(zhí)教：馬蓉制作：王曉梅44同樣多把8個正方形分成4份，每份要分的同樣多，該怎樣分呢？把6個桃平均放在3個盤子里，每盤（）個？把6個桃平均放在3個盤子里，每盤（）個？下面圖形是平均分的打√，
2024-11-10 09:04
【摘要】一個角有()個頂點，()條邊。頂點邊邊()()()12角的兩邊張口越大，角越大。角的兩邊張口越小，角越小。一樣大一樣大角的大小與邊的長短無關。在運動場上，角還帶給我們力與美
2024-11-22 04:12
【摘要】說課環(huán)節(jié)課題介紹教材分析教學評價教法學法教學程序板書設計乘法的初步認識（二）是選自人教版小學數(shù)學教材第三冊第四單元，
2024-11-21 22:23
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書三年級上冊1.認識幾分之一楊麗嬌
2025-10-10 11:55
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