【摘要】環(huán)境與環(huán)境保護(hù)第一節(jié)我們周圍的環(huán)境標(biāo)題知識(shí)關(guān)鍵要點(diǎn)方法技巧什么是環(huán)境環(huán)境的概念和分類列表比較法人類與環(huán)境人類與環(huán)境的相互關(guān)系舉例分析法基礎(chǔ)填充什么是環(huán)境1.概念:相對(duì)并相關(guān)于某一項(xiàng)______的周圍事物。2.人類環(huán)境的組成?????生物要
2024-11-17 17:48
【摘要】探究問題1:空氣是無色無味的氣體,不易被人察覺,你能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)或列舉生活實(shí)例證明空氣確實(shí)存在嗎??將集氣瓶倒扣在水中,發(fā)現(xiàn)水不能全部進(jìn)入集氣瓶中,說明集氣瓶中有空氣?將燃燒的木條伸入空的集氣瓶中,觀察到木條繼續(xù)燃燒,說明集氣瓶中有空氣探究問題2:空氣中有哪些成分?如何用實(shí)驗(yàn)證明這些氣體??氧氣:將點(diǎn)燃的木
2024-12-04 18:41
【摘要】我們周圍的材料一、形形色色的材料冰箱、彩電、洗衣機(jī)2、高樓大廈、道路橋梁3、金屬材料4、陶瓷材料?景泰藍(lán)5、玻璃6、寶石7、納米材料8、合成材料二、材料的物理性質(zhì)彈性橡膠是一種很好的彈性材料材料受力會(huì)產(chǎn)生拉長(zhǎng)、壓
2024-12-08 01:55
【摘要】第二單元我們?nèi)祟惷繒r(shí)每刻都離不開空氣,沒有空氣就沒有生命,也沒有生機(jī)勃勃的地球課題1空氣資料:空氣是無色無味的氣體,所以人們對(duì)空氣的認(rèn)識(shí)比較晚,17世紀(jì)以前人們一直認(rèn)為空氣是一種單一成分的物質(zhì),18世紀(jì)才認(rèn)識(shí)到空氣的復(fù)雜性.一、空氣是由什么組分組成的為了搞清楚空氣的成分,很
2025-01-13 08:47
2024-12-08 01:58
【摘要】專題一身邊的化學(xué)物質(zhì)主題一我們周圍的空氣考點(diǎn)整合命題點(diǎn)一測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)測(cè)定空氣中氧氣含量是重要的考查點(diǎn),在命題中涉及的裝置有多種,其原理是一致的,都是利用物質(zhì)與氧氣反應(yīng)消耗氧氣,使容器內(nèi)氣壓減小。如圖是幾種測(cè)定空氣中氧氣含量的常見實(shí)驗(yàn)裝置??荚囍谐?紝?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)結(jié)論及拓展、藥品的選擇及用量、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)
2024-12-08 18:25
【摘要】1、空氣空氣N2(78%)、稀有氣體(%)CO2(%)、其他氣體和雜質(zhì)(%)O2(21%)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)成分:污染及防治污染物防治措施污染的危害成分測(cè)定實(shí)驗(yàn)裝置、藥品現(xiàn)象、結(jié)論實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵主要有煙塵和有害氣體兩大類SO2、CO、NO2
2024-11-24 17:33
【摘要】第一節(jié)我們周圍的環(huán)境第一章環(huán)境與環(huán)境問題2020年世界環(huán)境日主題世界環(huán)境日將重點(diǎn)關(guān)注如何促進(jìn)建立低碳經(jīng)濟(jì)體系和生活方式,例如提高能源效率、尋找替代能源、保護(hù)森林以及生態(tài)友好型消費(fèi)等。一、環(huán)境的概念及分類1、概念:指相對(duì)并相關(guān)于某項(xiàng)中心事物的周圍事物中心事
2024-11-17 04:41
【摘要】第四單元我們周圍的空氣第1課時(shí)我們周圍的空氣考點(diǎn)一空氣的組成及用途[重點(diǎn)]命題角度?空氣的組成及用途例1(2022·淄博中考)空氣是生命賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ),也是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源。下列有關(guān)空氣的說法正確的是()A.空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可作食品保護(hù)氣B.空氣主要是由氧
2025-06-18 14:43
2025-06-18 14:53
【摘要】第頁課題玩具里的科學(xué)課型新授教材分析關(guān)于生命世界,兒童充滿了濃厚的興趣,他們喜歡與動(dòng)植物交朋友,喜歡大自然中的一草一木,對(duì)有趣的動(dòng)物、奇特的植物充滿了好奇。本課順應(yīng)學(xué)生的天性,從學(xué)生身邊常見的動(dòng)植物入手,通過與常見動(dòng)植物“面對(duì)面”地接觸,開始“真刀真槍”地進(jìn)行科學(xué)研究,是學(xué)生豐富有關(guān)動(dòng)植物的知識(shí),認(rèn)識(shí)動(dòng)植物的不同與相同,感受動(dòng)植物世界的紛繁多樣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛動(dòng)植物
2025-06-22 21:30
【摘要】第五章總復(fù)習(xí)一、知識(shí)結(jié)構(gòu)質(zhì)量:物體中所含物質(zhì)的多少:質(zhì)量是物體的一種屬性.與物體形狀、狀態(tài)、位置無關(guān):國(guó)際單位:kg其他單位:t、g、mg、相鄰進(jìn)率:1000生活中:實(shí)驗(yàn)室:托盤天平使用用天平測(cè)固體和液體的質(zhì)量密度
2024-12-01 00:31
【摘要】 第1頁共5頁 “我們與周圍環(huán)境”的調(diào)查 我們周圍環(huán)境與我們的生活有著十分密切的關(guān)系,就像是魚 和水那樣,密不可分,誰也離不開誰。 珠海是一座美麗的海濱城市。“海上云天,天下珠?!本褪? 最...
2024-09-18 05:35
【摘要】《我們周圍的空氣》教學(xué)設(shè)計(jì)邢臺(tái)市家樂園小學(xué)安小靜一、教材分析:《我們周圍的空氣》是教科版科學(xué)教材三年級(jí)上冊(cè)《水和空氣》單元中的第五課。本課共三個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié):我們知道的空氣、空氣存在嗎、比較空氣和水。在第三個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中涉及到了水,本課又是空氣部分的開始一課,所以它起了一個(gè)承上啟下的作用,在本單元占據(jù)了重要的位置。二、學(xué)生分析“空氣”這是一既熟悉又抽
2025-04-27 13:42
【摘要】猜猜我是誰????我透過濕潤(rùn)的皮膚呼吸,我小時(shí)候用腮呼吸,長(zhǎng)大后用肺呼吸,我用長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭捕捉昆蟲,我的皮膚是綠色的,在水里進(jìn)進(jìn)出出,如果天冷,我會(huì)冬眠。一、什么樣的物體叫做生物?自然界的物體無生命的物體有生命的物體生物非生物活動(dòng)一:請(qǐng)將下列物體按照有無生命力將其分類:小
2025-06-13 22:54