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4綠化校園勞動總結-免費閱讀

2025-09-05 19:21 上一頁面

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【正文】 ,交流合作, 共同完成環(huán)保作業(yè)。學生在這里勞動實踐、聽講座,并進一步認識到環(huán)保的重要性。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片,使我們的學生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。 附:學生綠化勞動圖片: 一、全員參與,齊抓共管,積極形成綠色人文環(huán)境 重視,制度健全,經費保障 學校成立了以書記、校長齊志海同志任組長,分管副校長為副組長,學校德育處、各年級班主任為成員的創(chuàng)綠工作領導小組。綠化領導定期召開會議,總結經驗,研究布置工作。王召中心小學把校園綠化工作列為學校重要議事日程之一,精心組織,周密安排,認真落實義務植樹及綠化工作,經過師生員工幾年的艱苦努力和辛勤勞動,基本上達到了預期目標。 組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證。凡在清潔區(qū)的樹木花草,由學生按時澆水,除草,并做好看管工作。從學科計劃、各科上課、測試等環(huán)節(jié)提出明確要求,努力構建 “ 人與自然和諧共存 ” 的文化育人環(huán)境。通過發(fā)放環(huán)保宣傳材料、環(huán)保征文、環(huán)保黑板報等形式參與環(huán)保活動,普及率達 98%以上;經常組織進社區(qū)、進工廠,考察野外環(huán)境狀況,參觀污水處理廠等;利用放假開展社會調查,宣傳秸桿焚燒的壞處,農村沼氣的得利用等,實現了小手拉
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