【正文】 在此，我想來跟同學(xué)們談一談 “ 愛國(guó)、誠(chéng)信和友善 ” 。打架斗毆、惹是生非 。從公民個(gè)人層面看，是愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。 一個(gè)國(guó)家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧 。落實(shí)到熱愛我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的父母、親人、老師、同學(xué)上 。有沒有抄襲過他人的作業(yè)。 “ 少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年志，則國(guó)志 ” 作為新時(shí)代的中學(xué)生，樹立偉大的理想并為之而奮斗是我們義不容辭的責(zé)任，也是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值不可或缺的理念。如習(xí)主席所言： “ 無(wú)論什么時(shí)候，我們都要堅(jiān)守在中國(guó)大地上形成和發(fā)展起來的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在時(shí)代大潮中建功立業(yè)，成就自己的寶貴人生。國(guó)內(nèi)很多高校都將篤行作為校訓(xùn)，貿(mào)大亦如此。身在校園，我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)待人，信守諾言，面對(duì)同學(xué)之間利益沖突，協(xié)商和解；誠(chéng)信考試，公平競(jìng)爭(zhēng)，反應(yīng)真實(shí)；誠(chéng)信學(xué)術(shù)，尊重他人勞動(dòng)成果；自我引導(dǎo)，認(rèn)識(shí)誠(chéng)信之重要，自我管理，成棟梁之才。 二、誠(chéng)信，誠(chéng)實(shí)守信，德才兼?zhèn)洹?“ 凡操千曲而后曉音，觀千劍而后識(shí)器 “ 青年需博學(xué)以立志。外化為一種習(xí)慣，以價(jià)值觀指引實(shí)踐；內(nèi)化為一種品格，以價(jià)值觀提煉修為。只有人民有信仰，國(guó)家才會(huì)有力量。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，能夠找到全體社會(huì)成員在價(jià)值認(rèn)同上的最大公約數(shù)，在具體利益矛盾、各種思想差異之上最廣泛地形成價(jià)值共識(shí)，有效引領(lǐng)整合紛繁復(fù)雜的社會(huì)思想意識(shí)，有效避免利益格局調(diào)整可能帶來的思想對(duì)立和混亂，形成團(tuán)結(jié)奮斗的強(qiáng)大精神力量。中國(guó)特色社會(huì)主義是全面發(fā)展、全面進(jìn)步的社會(huì)主義。明禮修身，自立自強(qiáng)的當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀。大學(xué)生更應(yīng)具有自我進(jìn)步、自我發(fā)展的成才意識(shí)，積極主動(dòng)地通過各種途徑，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷進(jìn)步本身素質(zhì)，從而建立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。一個(gè)人只有從思想上真正明確了什么是光彩的事，什么是恥辱的事才能自覺約束自己的言行。社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容： 富強(qiáng)、民主、文明、 和諧， 第 6 頁(yè) 共 20 頁(yè) 自由、平等、公正、法治， 愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。 所謂彩虹人生，即是七彩人生。殊不知夢(mèng)想總是由一次次努力作為支撐才變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的，成功從來都只留給有所準(zhǔn)備的人。面對(duì)當(dāng)今世界的深刻復(fù)雜變化以及我國(guó)正處于政治經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的特殊歷史時(shí)期，各種矛盾及不良社會(huì)現(xiàn)象層出不窮，從 “ 我爸是李剛 ” 到 “ 郭美美炫富 ” 再到 “ 南京護(hù)士被打癱瘓事件 ” 及最近全國(guó)頻繁出現(xiàn)的傷醫(yī)案件，一波未平一波又起。如果讓一個(gè)有才能卻無(wú)德之 人走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，其對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的破壞無(wú)疑是巨大的，也必將造成惡劣的社會(huì)影響。 對(duì)于我們青年一代醫(yī)務(wù)工作者，要積極響應(yīng)習(xí)近平總書記的號(hào)召，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，立足于醫(yī)院實(shí)際，勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，加強(qiáng)自身素質(zhì)，更好的為醫(yī)院建設(shè)服務(wù)，以救死扶傷 為己任，保衛(wèi)人民的生命健康安全。這是我黨及全國(guó)各族人民在大力弘揚(yáng)中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代契機(jī)下最直接的助推力和精神動(dòng)力，是與我國(guó)的發(fā)展進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起的。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝 于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。同時(shí)，我們也要認(rèn)識(shí)到，醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展日新月異，既往的許多觀點(diǎn)、療法已經(jīng)被詢證醫(yī)學(xué)試驗(yàn)否定或被新療法取代，這就要求我們新一代青年醫(yī)務(wù)工作者緊跟時(shí)代步伐，密切關(guān)注國(guó)內(nèi)、國(guó)際的最新醫(yī)學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)疾病的最新 第 3 頁(yè) 共 20 頁(yè) 診治指南，使我們的診斷治療更加權(quán)威和有效。不收受紅包、禮品，不為金錢所蒙蔽，拒絕開大處方及無(wú)謂檢查，讓病人的每 一分錢都用到實(shí)處。 “ 天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì) ” ，“ 不積洼步，無(wú)以至千里；不積小流， 無(wú)以成江海 ” 。因此，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代大學(xué)生所必須的。正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我們才能堅(jiān)定社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義價(jià)值體系中最基礎(chǔ)、最核心的價(jià)值觀念，是社會(huì)主義社會(huì)科學(xué)發(fā)展的價(jià)值導(dǎo)向，是馬克思主義指導(dǎo)思想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的價(jià)值內(nèi)核，是對(duì)愛國(guó)主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神和社會(huì)榮辱觀的價(jià)值升華和高度概括。提出建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，有利于我們更清醒，更堅(jiān)定的把握和堅(jiān)持社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)，有利于我們更清醒，更堅(jiān)定的把握和堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。鄧小平同志曾指出：要有遠(yuǎn)大的理想，這樣才能永遠(yuǎn)保持前進(jìn)的勇氣和方向。作為當(dāng)代大學(xué)生，要樹立矢志愛國(guó)，報(bào)效社會(huì) 。黨的 第 9 頁(yè) 共 20 頁(yè) 十八大提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是凝聚社會(huì)共識(shí)、實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)和諧的基本途徑。作為大學(xué)生我們要積極響應(yīng)祖國(guó)的號(hào)召，積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。 習(xí)主席說?！抖Y記 我們正處于人生的基礎(chǔ)階段，對(duì)知識(shí)的理解和思維的轉(zhuǎn)化都在這一階段優(yōu)化，學(xué)習(xí)仍是這一階段的主題。 ” 誠(chéng)信是自古頌揚(yáng)的傳統(tǒng)美德，是立身之本，更是一種品格責(zé)任。 24 字核心價(jià)值觀，簡(jiǎn)潔精煉卻蘊(yùn)含深意，挖掘核心價(jià)值觀的縱向含義，才能更好的認(rèn)識(shí)、踐行社會(huì)價(jià)值觀。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貴在知行統(tǒng)一，持續(xù)的灌輸形成內(nèi)心的認(rèn)同，但關(guān)鍵還在于實(shí)踐，在于將核心價(jià)值觀融入生活，將價(jià)值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則，進(jìn)而形成自覺奉行的信念。 倡導(dǎo)富強(qiáng)，民主，文明，和諧，倡導(dǎo)自由，平等，公正，法治，倡導(dǎo)愛國(guó)，敬業(yè)，誠(chéng)信，友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。所以同學(xué)們，當(dāng)面對(duì)國(guó)旗時(shí)