【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《我是什么》教學(xué)設(shè)計 第一課時 設(shè)計理念: 本課設(shè)計遵循低年級學(xué)生的年齡特點,注意激發(fā)學(xué)生興趣的理念,以學(xué)生為主體,讓每個人有嘗試的機會和自主選擇的權(quán)利。...
2025-04-05 12:50
【摘要】CIN1級病因什么是CIN?CIN是一組疾病的統(tǒng)稱,它包括宮頸不典型增生及宮頸原位癌。癌前病變在相當(dāng)長時期是可逆的,由癌前病變發(fā)展到侵潤期,約需8~10年,甚至20年。?子宮頸上皮不典型增生(CIN),屬于癌前病變,子宮頸上皮細胞呈現(xiàn)程度不等的異型性,表現(xiàn)為細胞大小形態(tài)不一,細胞核增大濃染,核漿比例增大,核分裂象增多,細胞極性紊
2025-01-05 03:19
【摘要】我是什么教學(xué)目標(biāo):14個生字,會寫“冰、冷、江、壞、極、常、冬”7個生字和1個新偏旁。。、流利、有語氣地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識.教學(xué)重點:能流利地朗讀課文。教學(xué)難點:通過朗讀課文,了解自然界中的水在一定的條件下會變化成各種不同形態(tài)。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、詞語卡片課時安排:三課時第
2024-11-23 13:17
【摘要】第一篇:2、我是什么教學(xué)設(shè)計 2、我是什么 中山小學(xué)俞晨 【教學(xué)目標(biāo)】 1、會認“曬、極、傍”等14個生字,會讀多音字“沒”,會寫“變、片”等10個字。 2、能流利、有感情地朗讀課文。 3...
2024-10-21 15:26
【摘要】第一篇:《我是什么》教案(詳案) 我是什么 教學(xué)目標(biāo): 1、認識11個生字,會寫“災(zāi)、害”2個字。 2、正確、流利地朗讀課文。知道水在一定的條件下可以變的道理。3.了解水的脾氣,理解水與人類的...
2024-11-09 12:52
【摘要】《我是什么》教學(xué)設(shè)計B案[設(shè)計思路]:本教案的主要特點是教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生自主讀書,合作識字,自主探究、自主質(zhì)疑,小組合作解決問題等能力。教學(xué)中,先用隨文識字的方法解決課文中會認字,會寫字的基礎(chǔ)知識問題。在此基礎(chǔ)上,放手讓學(xué)生自主讀書,自悟課文內(nèi)容。小組探究問題,合作解決問題。同時,通過直觀課件的幫助和教師情感語言的渲染引導(dǎo)學(xué)生讀中感悟,理解課文,
2024-11-23 14:07
【摘要】我是什么教學(xué)目標(biāo):1、認識12個字。會寫9個字。2、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。3、知道云、雨、雹子、雪等自然現(xiàn)象都是水的變化形成的。教學(xué)重點:1、識字寫字。正確、流利地朗讀課文。2、引導(dǎo)學(xué)生懂得“我”是指水,了解水是怎樣變化。教學(xué)難點:了解水的變化與人類的關(guān)系。
【摘要】我是什么沿灘區(qū)仙市鎮(zhèn)中心學(xué)校吳捷教學(xué)目標(biāo):1、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。2、了解水的不同形態(tài)的變化以及與人類的密切關(guān)系,樹立環(huán)保意識。教學(xué)重點、難點:有感情朗讀課文,了解水的變化及與人類的關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備:生字卡片、課件教學(xué)時間:一課時教學(xué)過程第二課時一、整體
2024-11-24 19:06
【摘要】《我是什么》識字教學(xué)心得板橋?qū)W校:張興艷這一段時間以來,由于新課趕得比較快,我已經(jīng)疏忽了對于二類生字識記的檢查和指導(dǎo),可今天的識字課真的令我大吃一驚,學(xué)生在識字過程中所表現(xiàn)出來的想象力和創(chuàng)造力的確是不可估量的。我想這與我今天所采取的形式有著密不可分的關(guān)系。以往在教學(xué)生字時我要求學(xué)生把生字詞在課文中標(biāo)出來,然后尋找自己覺得最好的辦法把它們記下來,最
【摘要】《我是什么》教學(xué)設(shè)計及反思橋南鎮(zhèn)中心小學(xué)王衛(wèi)利[教學(xué)目標(biāo)]1.認識11個生字,會寫8個字。2.能正確、流利地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3.了解水的不同形態(tài)的變化以及與人類的密切關(guān)系,樹立環(huán)保意識。教學(xué)重難點:]1.正確朗讀課文。2.了解水的變化以及與人類的關(guān)系。
2024-11-21 03:19
【摘要】《我是什么》教學(xué)設(shè)計教材分析《我是什么》是一篇常識性課文。本課以第一人稱“我”的敘述方式,生動形象地介紹了自然界中水的不同形態(tài)和對人的利弊關(guān)系。課文內(nèi)容生動有趣,語言樸素而生動,是一篇寓科學(xué)知識于趣味故事的優(yōu)秀教材。通過學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生知道只有合理地利用水資源才能造福于人的道理,從而達到激發(fā)學(xué)生觀察大自然的興趣,培養(yǎng)觀察大自然的能力的目的。
2024-11-21 02:06
【摘要】1 《我是什么》教學(xué)設(shè)計資料 教學(xué)目標(biāo) 10個生字,認識6個生字,能正確讀寫要求學(xué)會的 詞語。 、云、雨、雹子和雪;了解水 既能給人們帶來好處,也能給人們帶來災(zāi)害。 、流利地朗讀課文...
2025-08-06 01:52
【摘要】第一篇:我是什么教學(xué)設(shè)計[定稿] 我是什么教學(xué)設(shè)計 一、猜謎語引入 1、小朋友你們喜歡猜謎語嗎?(1)忽然不見忽然有,像虎像龍又像狗。太陽出來它不怕,大風(fēng)一吹它就走。(云)(2)線兒有粗又有細,...
2024-11-09 22:03
【摘要】第一篇:我是什么教學(xué)設(shè)計(大全) 2、我是什么 教學(xué)目標(biāo): 1.認識15個字。會寫10個字。 2.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。 3.知道云、雨、雹子、雪等自然現(xiàn)象都是水的變化形成的...
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 我是什么教案教學(xué)設(shè)計 30我是什么 一教學(xué)目標(biāo) ☆知能目標(biāo):1認識浮、雹等11個生字。會寫沖、曬等8個詞語。 2能有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。...
2025-04-05 22:01