4科技處副處長個人述職述廉報告-免費閱讀
【正文】 三、堅持做公益事業(yè)，努力成為學(xué)生 的良師益友 在社會公益方面，繼續(xù)推動 “125 共同助學(xué)活動的開展，這項活動發(fā)起于 2024 年，參與者主要以經(jīng)管學(xué)院的教師為主，包括科技處的李再峰、王麗萍、王中云以及其它學(xué)院的一些教師，2024 年穩(wěn)定參與人員在 40 人左右，資助對象由去年的兩名學(xué)生 第 5 頁 共 5 頁 （一個小學(xué)生、一個初中生）變?yōu)榻衲甑馁Y助三個學(xué)生（增加一個我校在校生），這項公益活動將一直持續(xù)下去，也歡迎各位老師們的參加。加上往年項目的 第 4 頁 共 5 頁 后續(xù)到賬經(jīng)費，今年我校人文社科項目共計到賬經(jīng)費 200 多萬元。又于近期建立了面向全校文科教師的飛信聯(lián)系制度與公共信箱聯(lián)系制度，不斷開創(chuàng)科技管理工作的新模式，認(rèn)真為教師們進(jìn)行科學(xué)研究提供人性化的服務(wù)。 其次，由原來的科研工作者，變?yōu)闉榭蒲泄ぷ鞣?wù)的管理者，在這個轉(zhuǎn)變的過程中，自己牢記一點沒有改變，那就是要充分利用自己源自 教師隊伍所帶來的對教師們科研心態(tài)與科研狀態(tài)的了解與理解。這樣可以使自己所做的每一件事，所出臺的每項政策，所做出的每個管理決定，都能結(jié)合教師的所需與所想，時刻在思想上與之共鳴，在工作方法上為之所動。 （ 4）在戴尊紅老師的配合下，主編了適用于全校文科教師的《社科教師課題申報與成
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