【摘要】第一篇：6的乘法口訣_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1．引導(dǎo)學(xué)生們通過直觀的實(shí)物圖和乘法的含義，編出6的乘法口訣． 2．在編口訣的過程中，引導(dǎo)學(xué)生們找出6的乘法口訣的規(guī)律，初步熟記6的乘法口訣，...
2025-10-05 04:10
【摘要】《6的乘法口訣》教案設(shè)計(jì)者：雷成林教學(xué)內(nèi)容：教材第60頁例6，做一做和練習(xí)十三第1、2題教學(xué)目標(biāo)：6的乘法口訣的過程，體驗(yàn)6的乘法口訣的來源，初步掌握6的乘法口訣。、談?wù)摗⑿〗M合作交流等活動(dòng)，讓學(xué)生掌握6的乘法口訣，并能進(jìn)行簡單計(jì)算。教學(xué)重、難點(diǎn)：6的乘法口訣，并能運(yùn)用口訣進(jìn)行正確計(jì)算。
2025-11-12 04:03
【摘要】乘法口訣練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：（1）復(fù)習(xí)鞏固表內(nèi)乘法口訣。（2）通過對(duì)乘法表中的排列規(guī)律的觀察、分析、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析能力。（3）通過小組活動(dòng)，培養(yǎng)協(xié)作精神。一．基本訓(xùn)練1出示不完整的乘法表。1234567891
2025-07-18 06:58
【摘要】第一篇：6的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 知識(shí)與技能： （1）經(jīng)歷歸納6的乘法口訣的過程，體驗(yàn)6的乘法口訣的來源，初步掌握6的乘法口訣。 （2）能正確和比較熟練地運(yùn)用6的乘法口訣計(jì)算兩個(gè)...
2025-10-05 03:57
【摘要】第一篇：6的乘法口訣教學(xué)案例 《6的乘法口訣》教學(xué)案例 背景分析： 本節(jié)課是人教版二年級(jí)上冊(cè)第四單元“表內(nèi)乘法 （一）”中的內(nèi)容，是在學(xué)生學(xué)習(xí)了1-5的乘法口訣的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。此時(shí)學(xué)生對(duì)編...
2025-09-30 14:03
【摘要】第一篇：6的乘法口訣求商教學(xué)反思 成功的地方： 1、創(chuàng)設(shè)問題情景，激發(fā)學(xué)生的探索欲望，6的乘法口訣求商教學(xué)反思。 2、創(chuàng)設(shè)合作平臺(tái)，展示學(xué)生的個(gè)性價(jià)值。 3、設(shè)計(jì)層次練習(xí)，促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展 ...
2025-10-06 14:33
【摘要】84=22()=6()4=12=44=8)2=106=122=12()3=948124369123246810122
2024-12-13 11:52
【摘要】乒乓球被稱為是我國的“國球”。有10個(gè)小朋友打乒乓球，每2人一組，可以分成幾組？（列出除法算式）10÷2＝？10÷2＝？第一組分2個(gè)，10－2＝8；第二組分2個(gè)，8－2＝6；第三組分2個(gè)，6－2＝4；第四組分2個(gè)，4－2＝2；第五組分2個(gè)，正好分完。5
2024-12-12 19:07
【摘要】填空。并說說（）里的數(shù)是用了哪句口訣想出來的。2×（）=43×（）=64×（）=8（）×3=12（）×4=205×（）=1522245312個(gè)桃，每只小猴分3個(gè)，可以分給幾只小
2025-11-15 16:44
【摘要】用2~6的乘法口訣求商桌子上共有個(gè)桃。猴媽媽要把這些桃分成份。每份應(yīng)分個(gè)桃。你能把剛才的平均分列出除法算式嗎？12÷4＝3（個(gè)）1243媽媽買了15個(gè)蘋果。平均每組幾個(gè)？可以分幾組？15÷3＝５15÷５＝３（
2024-12-11 09:18
【摘要】第一篇：6的乘法口訣教案教學(xué)設(shè)計(jì) 二年級(jí)《6的乘法口訣》教案和反思 教學(xué)內(nèi)容：6的乘法口訣，課本第61頁的例 7、“做一做”及練習(xí)十三第。教學(xué)目標(biāo)： 1．引導(dǎo)學(xué)生們通過直觀的實(shí)物圖和乘法的含義...
2025-10-05 04:09
【摘要】八年級(jí)生活數(shù)學(xué)：1-6的乘法口訣練習(xí)姓名：_____________一、直接寫得數(shù)4×5=4×4=6×4=4×3=2×4=5×6=1×4=2×3=4×3=5×2=3
2025-03-24 04:07
【摘要】用2--6乘法口訣求商（2）人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。(重點(diǎn))。運(yùn)用乘除之間的聯(lián)系，掌握口訣求商的思路。(重點(diǎn)、難點(diǎn)）舉例講解8÷4＝9÷3＝10÷2＝2353×7＝6×6＝
2025-09-19 17:50
【摘要】整理和復(fù)習(xí)乘法的初步認(rèn)識(shí)乘法的意義乘法算式的讀法、寫法乘法算式各部分的名稱2~6的乘法口訣5的乘法口訣乘加、乘減2、3、4的乘法口訣6的乘法口訣用乘法解決問題表內(nèi)乘法(一)3+3+3+3=12（人）3×4=12（人）或4×3=12（人）
2025-08-04 17:50
【摘要】９的乘法口訣1．把口訣說完全。二八（）四六（）五八（）六八（）三七（）三八（）六七（）五七（）五六（
2025-11-12 02:31
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