4瀝青路面不平整的成因及對策-免費閱讀
【正文】 一是當(dāng)好參謀助手。以文字把關(guān)為重點，嚴(yán)把材料關(guān)，深入一線，加強(qiáng)調(diào)研，力求精益求精。因此，辦公室認(rèn)真貫徹全市郵政工作會和職代會精神和省局辦公室、黨務(wù)工作部、紀(jì)檢監(jiān)察工作要求，堅持以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，按照局領(lǐng)導(dǎo)提出的? 嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格、客觀務(wù)實、開闊開朗、耐心恒心、機(jī)智靈活 ? 的要求，制定了綜合辦公室 ? 建設(shè)一支隊伍、突出兩個 重點、強(qiáng)化三大職能、實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)五種意識 ? 的工作思路，堅持在工作中轉(zhuǎn)變觀念，突出重點，明確職責(zé)、強(qiáng)化協(xié)作，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地完成各項工作。讓德育之花在洛陽一高校園怒放。我校的課外活動豐富多彩，有男、女籃球隊，有男、女排球隊，有美術(shù)繪畫興趣班、有舞蹈、合唱文藝隊等，學(xué)校為每一個學(xué)生搭建展示自我才華的舞臺。在家庭，我著重加強(qiáng)了家校合作途徑的建設(shè)，通過數(shù)次的家委會會議，完善了《學(xué)學(xué)生家庭行為準(zhǔn)則》和《學(xué)生家長行為準(zhǔn)則》，并付諸于實施，使學(xué)生、家長的行為都有了明確的目標(biāo)。通過幾年德育工作的實踐，使我認(rèn)識到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明確各項制度，能正確引導(dǎo)教師開展工作。通過各類學(xué)習(xí)活動，豐富了班主任、年級組長的工作理論和經(jīng)驗，提高了他們的工作水平，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育內(nèi)容。 二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。一年內(nèi)，學(xué)校三度受到省級表彰，先后被評為 ? 省綠色學(xué)校 ? 、 ? 省先進(jìn)體育學(xué)校 ? 、? 省文明單位 ? ； （ 3）建立德育長效機(jī)制，注重活動育人。下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇ǎ瑢⒁荒旯ぷ骺偨Y(jié)如下： 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，聯(lián)系實際，提高認(rèn)識 教師是一門 終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。副校長已有五年，主抓德育教育工作，分管學(xué)校后勤、德育、藝體、安全、衛(wèi)生、綜合治理等工作。如果不一樣的話就會造成路面攤鋪層的同一個橫斷面的厚度不同或者會出現(xiàn)不必要的臺階，這樣會直接嚴(yán)重影響路面的平整度。 壓路機(jī)在進(jìn)行作業(yè)的時候不能在沒有碾壓成型以及沒有冷卻過的路段上進(jìn)行轉(zhuǎn)向、調(diào)頭以及停車等，如果是振動的壓路機(jī)，那么在經(jīng)過已經(jīng)成型的瀝青路面上經(jīng)過期間要關(guān)掉震動。 壓路機(jī)在鋪設(shè)時的速度要堅持恒定勻速進(jìn)行，另外運料車在進(jìn)行卸料的時候要避免過猛現(xiàn)象，而且還不能與壓路機(jī)有沖撞，更不允許在實際工程中使用車子的制動，因為這樣會過大增加攤鋪機(jī)的自身牽引負(fù)荷，在進(jìn)行卸料的時候要使用空擋進(jìn)行，主要是依靠鋪設(shè)機(jī)的推動作用產(chǎn)生移動，否則的話會因為機(jī)器車身的速度變更超生 ? 搓 板 ? 等不必要的工程缺陷進(jìn)而影響到平整度。 第 1 頁 共 17 頁 瀝青路面不平整的成因及對策 影響瀝青路面平整度的因素分析摘要。 具體的鋪設(shè)過程中，攤鋪機(jī)的螺旋應(yīng)保持均勻不間斷傳動送料，同時儲料槽兩邊要保證時刻有不低于器身高度 2/3 的料，同時要保證在進(jìn)行全寬斷面鋪設(shè)的過程中不出現(xiàn)離析現(xiàn)象，最重要的是鋪設(shè)后的混合瀝青不能夠使用人工進(jìn)行進(jìn)一步的修整。 第 5 頁 共 17 頁 四、瀝青路面接縫部位的影響 上面說到影響瀝青路面平整度的六個因素中最普遍的主要是接縫處理造成的。 六、路面基層的平整度影響 路面基層的平整度對于面層的平整度有著很大的影響，如果 第 6 頁 共 17 頁 沒有準(zhǔn)確的標(biāo)高，平整度就不好，最終會使得瀝青路面松鋪并且路面的厚度達(dá)不到預(yù)先的要求，在進(jìn)行機(jī)械碾壓以后路面自然會出現(xiàn)不平整的現(xiàn)象。身為副校長，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)鄧小平教育理論。社會在不斷發(fā)展，不學(xué)習(xí)就會跟不上時代的步伐，特別是作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者，必須始終站在社會發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。先后舉行校第六屆藝術(shù)節(jié)、第六屆校體育運動會，開展了 ? 陽光體育活動 ? ，迎接了省 ? 四個一 ? 驗收并獲一等獎，開展 ? 感恩教育 ? 系列活動成效顯著，舉行元旦文娛晚會，多次召開家長會，宣傳學(xué)校品牌； （ 4）狠抓學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好習(xí)慣。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由政教處、年級組、團(tuán)委、學(xué)生會、班主任 、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個層面。 在我的組織下，政教處編印了《德育工作手冊》，收錄了我校多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項規(guī)章制度，下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中，作為德育工作的導(dǎo)向。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細(xì)、實事求是地評價教師的工作，抓住細(xì)微的工作亮點去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵。今年，我和政教處的幾位同志，通過研究和
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