【摘要】灰椋鳥第一課時(shí)灰椋鳥:又叫高梁頭、假畫眉、竹雀。屬雀形目,椋鳥科。繁殖在我國東北、內(nèi)蒙古、華北、青海及山東一帶?;议xB體長約21厘米。通體主要為灰褐色,頭部上黑而兩側(cè)白,尾部亦白色,嘴和腳橙紅色。常結(jié)群棲息于樹上,或旋翔于空中。整群飛動(dòng),有如波狀。
2024-12-12 19:32
【摘要】灰椋鳥灰椋鳥尖尖的嘴,灰灰的背,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去黑乎乎的,有什么好看的呢?自讀要求:(1)自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,讀順課文。(2)邊讀邊思考:課文主要寫了一件什么事?用自己的話說一說。qiáo()hé(
2024-12-11 09:48
【摘要】這是一位愛鳥的姑娘,她17歲那年隨父親在黑龍江扎龍自然保護(hù)區(qū)當(dāng)臨時(shí)工,僅用三天時(shí)間就識(shí)別了所有鶴的生年、編號(hào),把不同年月、不同種類、不同脾性的鶴兒分類圍圈起來。1986年,她剛從東北林業(yè)大學(xué)深造結(jié)束,就接到鹽城自然保護(hù)區(qū)的聘請(qǐng),到這里開展越冬地鶴類馴養(yǎng)繁殖與研究工作。僅僅一年之后,這位來自東北的姑娘失蹤了,她為了救護(hù)失蹤的丹頂鶴黎明沉入
【摘要】灰椋鳥資料卡灰椋鳥:別名:假畫眉、竹雀等。屬雀形目,椋鳥科。體長約21厘米。通體主要為灰褐色,頭部上黑而兩側(cè)白,尾部亦白色。常結(jié)群棲息于樹上,或
2024-12-12 20:13
【摘要】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)《灰椋鳥》一、教案背景1、面向?qū)W生:小學(xué)五年級(jí) 學(xué)科:語文2、課時(shí):1課時(shí)3、學(xué)生課前準(zhǔn)備⑴學(xué)生利用百度查閱有關(guān)灰椋鳥的資料。⑵學(xué)生利用百度搜索喜愛的其他鳥類。⑶學(xué)生利用百度搜索我園有關(guān)愛鳥護(hù)林法律法規(guī)。二、教學(xué)課題:26《灰椋鳥》三、教材分析《灰椋鳥》是蘇教版五年級(jí)
2025-08-07 15:25
【摘要】 小學(xué)語文四年級(jí)教案——?灰椋鳥?知識(shí):數(shù)十萬只灰椋鳥棲息西安南郊苗圃 每當(dāng)暮色降臨,伴隨著西下的夕陽,數(shù)十萬只灰椋鳥回歸樹林,喳喳的鳥叫聲成為暮色中幽靜小村的一曲曲催眠曲,這是近來出現(xiàn)在...
2025-09-21 18:19
【摘要】 小學(xué)語文四年級(jí)教案——《灰椋鳥》知識(shí):數(shù)十萬只灰椋鳥棲息西安南郊苗圃 每當(dāng)暮色降臨,伴隨著西下的夕陽,數(shù)十萬只灰椋鳥回歸樹林,喳喳的鳥叫聲成為暮色中幽靜小村的一曲曲催眠曲,這是近來出現(xiàn)在...
2025-09-27 19:47
【摘要】灰椋鳥體長約21厘米。通體主要為灰褐色,頭部上黑而兩側(cè)白,尾部亦白色。嘴和腳橙紅色。幼鳥上體褐色沾棕,頭和頸的兩側(cè)白而綴以褐色細(xì)點(diǎn)。常結(jié)群棲息于樹上,或旋翔于空中。整群飛動(dòng),有如波狀。叫聲低微而單調(diào),吱吱叫聲。食物為忍冬果實(shí)、桑葚、棗和黃連木等的種子、甲蟲及其它昆蟲和幼蟲等。杉毯槐棲杉木毛毯槐樹
2024-11-12 02:20
【摘要】《灰椋鳥》課堂教學(xué)反思范文(精選5篇) 《灰椋鳥》課堂教學(xué)反思1 《灰椋鳥》這篇散文描繪了灰椋鳥歸林時(shí)的壯觀場(chǎng)面,表達(dá)了作者對(duì)鳥兒的喜愛和對(duì)林場(chǎng)工人辛勤勞動(dòng)的敬仰之情。領(lǐng)會(huì)并欣賞灰椋鳥...
2024-12-06 00:56
【摘要】五年級(jí)下冊(cè)語文《灰椋鳥》說課稿 《灰椋鳥》這篇散文描繪了灰椋鳥歸林時(shí)的壯觀景象,表達(dá)了作者對(duì)鳥兒的喜愛和對(duì)林場(chǎng)人辛勤勞動(dòng)的敬仰之情。值得一提的是這篇課文的作者徐秀娟(1964—1987),出身于養(yǎng)鶴...
2024-12-06 03:43
【摘要】 六年級(jí)語文《灰椋鳥》教案 一、教學(xué)要求 1、學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語,會(huì)用“好像……又像……、似……如……”造句。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文3~5自然段。 3...
2025-04-05 07:22
【摘要】1 《灰椋鳥》第二課時(shí)1 教學(xué)要求: 1、學(xué)習(xí)和欣賞本課描寫灰椋鳥歸林時(shí)、歸林后情景的優(yōu)美句 段,培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。 2、學(xué)習(xí)造比較復(fù)雜的比喻句:好像,又像;似,如。 3、學(xué)習(xí)本課作...
2025-08-06 15:53
【摘要】1 《灰椋鳥》第三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的: ⒈賞讀課文,再次感受灰椋鳥歸林的壯觀場(chǎng)面,學(xué)習(xí)作者是如 何有條理地將看到的和聽到的寫得具體生動(dòng)的。 ⒉通過課外精選片段的拓展與交流,擴(kuò)大閱讀量...
2025-08-06 19:10
【摘要】1 《灰椋鳥》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求: 憑借具體的語言材料,懂得鳥是人類的朋友,激發(fā)學(xué)生對(duì)鳥 類,對(duì)大自然的熱愛,在學(xué)的過程中,能找出灰椋鳥歸林時(shí)和入林 后的情景的句子,體會(huì)作者表達(dá)...
【摘要】 ?灰椋鳥?第三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的: ⒈賞讀課文,再次感受灰椋鳥歸林的壯觀場(chǎng)面,學(xué)習(xí)作者是如何有條理地將看到的和聽到的寫得具體生動(dòng)的。 ?、餐ㄟ^課外精選片段的拓展與交流...
2025-09-21 16:05