【摘要】第二十二章二次函數(shù)第2課時二次函數(shù)y＝a(x－h(huán))2的圖象和性質(zhì)學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標1．會畫二次函數(shù)y＝a(x－h(huán))2的圖象并掌握它
2025-06-21 00:09
【摘要】第二章二次函數(shù)《二次函數(shù)與一元二次方程（第2課時）》教學設(shè)計說明深圳大學附屬中學方榕彬一、學生知識狀況分析本節(jié)課是北師大版九年級下冊第二章最后一個課時，是學生在學習掌握了二次函數(shù)和一元二次方程的基礎(chǔ)上，研究二次函數(shù)圖像與一元二次方程的近似解之間的關(guān)系.與用函數(shù)的觀點看方程（組）與不等式比較類似，因此學生對函數(shù)與方程之間
2025-11-11 23:50
【摘要】第二十二章二次函數(shù)知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)實際問題與二次函數(shù)第2課時二次函數(shù)與最大利潤問題學習指南★教學目標★通過對問題情境的分析確定二次函數(shù)的解析式，并體會二次函數(shù)的意義，能根據(jù)變量的變化趨勢進行
2025-06-16 13:55
2025-06-17 13:44
【摘要】二次函數(shù)（第1課時）教學設(shè)計教師行為學生學習活動設(shè)計意圖活動1：創(chuàng)設(shè)情境，導入新課：問題1、現(xiàn)有一根12m長的繩子，用它圍成一個矩形，如何圍法，才使舉行的面積最大？小明同學認為當圍成的矩形是正方形時，它的面積最大，他說的有道理嗎？問題2、很多同學都喜歡打籃球，你知道嗎：投籃時，籃球運動的路線是什么曲線？怎樣計算籃球達到最高點時的高度？這些問題都可以通過學習
2025-01-16 06:39
【摘要】第1頁（共7頁）第二章二次函數(shù)《二次函數(shù)的應(yīng)用（第1課時）》教學設(shè)計說明深圳市育才二中甄微微一、學生知識狀況分析在本章前，學生已通過探索變量之間的關(guān)系、探究一次函數(shù)和反比例函數(shù)，逐步建立了函數(shù)的基礎(chǔ)知識，初步積累了研究函數(shù)性質(zhì)的方法及用函數(shù)觀點處理實際問題的經(jīng)驗.在本章的學習中，學生已研究了
2025-11-12 01:20
【摘要】二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)二次函數(shù)y=a(x-h)+k的圖象和性質(zhì)（3）倍速課時學練例3(1)畫出函數(shù)的圖象，解：作函數(shù)的圖象：??21112yx????
2025-11-12 03:06
【摘要】“二次函數(shù)”（第6課時）教學設(shè)計?孔坊中學夏志教學任務(wù)分析教學目標知識技能通過探究實際問題與二次函數(shù)關(guān)系，讓學生掌握利用頂點坐標解決最大值（或最小值）問題的方法．數(shù)學思考1．通過研究生活中實際問題，讓學生體會建立數(shù)學建模的思想．2．通過學習和探究“矩形面積”“銷售利潤”問題，滲透轉(zhuǎn)化及分類的數(shù)學思想方法．
2025-01-16 06:05
【摘要】第2課時利用二次函數(shù)模型解決實物型拋物線問題滬科版九年級數(shù)學上冊狀元成才路狀元成才路新課導入如圖，懸索橋兩端主塔塔頂之間的主懸鋼索，其形狀可近似地看作拋物線，水平橋面與主懸鋼索之間用垂直鋼索連接.已知兩端主塔之間水平距離為900m，兩主塔塔頂距橋面高度為，主懸鋼索最低點離橋面的高度為.狀元成才路
2025-03-12 12:17
【摘要】二次函數(shù)與一元二次方程（第1課時）倍速課時學練問題:如圖以40m/s的速度將小球沿與地面成30°角的方向擊出時，球的飛行路線將是一條拋物線，如果不考慮空氣阻力，球的飛行高度h（單位：m）與飛行時間t（單位：s）之間具有關(guān)系h=20t－5
2025-01-12 12:51
【摘要】二次根式的運算1.二次根式的乘除第1課時二次根式的乘法滬科版·八年級數(shù)學下冊狀元成才路狀元成才路新課導入一個長方形的長和寬分別是和，求這個長方形的面積.你列出的算式是什么？10221022S??這個算式應(yīng)怎樣計
2025-03-13 02:21
【摘要】.3二次函數(shù)y=ax2+k的圖象和性質(zhì)第1課時九年級上冊學習目標?1、會畫二次函數(shù)y=ax2+k的圖象；?2、掌握二次函數(shù)y=ax2+k的性質(zhì)幵會應(yīng)用；?3、理解y=ax2不y=ax2+k之間的聯(lián)系.預習反饋、對稱軸及頂點坐標(1)y=2(x+3)2
2025-06-12 01:22
【摘要】第二十二章二次函數(shù)第1課時二次函數(shù)y＝ax2＋k的圖象和性質(zhì)學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標1．會作二次函數(shù)y＝ax2和y＝ax2＋k
2025-06-16 03:32
【摘要】第二十二章二次函數(shù)第3課時二次函數(shù)y＝a(x－h(huán))2＋k的圖象和性質(zhì)學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標1．會畫二次函數(shù)y＝a(x－h(huán))2＋k
2025-06-21 00:29
【摘要】第2課時 二次函數(shù)y=a(x-h)2和y=a(x-h)2+k的圖象和性質(zhì)1.(1)拋物線y=a(x-h)2與y=ax2的形狀大小、開口方向都完全 ,但 和 不同.?(2)拋物線y=a(x-h)2的頂點坐標為 ,對稱軸是 .?(3)拋物線y=ax2向左平移h個單位長度,
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