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學校個人師德師風建設總結4篇-免費閱讀

2025-09-05 14:51 上一頁面

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【正文】 公平對待每一位學生:座位每周輪換一次,課堂發(fā)言學生機會均等,班隊活動學生自己組織,班隊干部競選輪崗,讓每一個學生都有鍛煉的機會,讓每一個學生都有展示的舞臺。在班級的各種活動中,為特困生、問題生創(chuàng)造更多的參予活動的機會。 每學期開學初前,全校教師提前到校,整理教室,布置歡迎同學們安全返校的電子屏、黑板報,以整潔明凈的校園迎接學生,以溫馨、潔凈的教室擁抱學生。 團結氛圍。把加強青年教師的師 德建設工作作為經(jīng)常性的重點工作,結合青年教師的特點和實際開展有針對性的教育活動。每學年初溫習《公民道德建設實施綱要》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。教師隊伍建設的核心是師德建設,厲行師德規(guī)范,強化動力機制,優(yōu)化制度環(huán)境,營造良好氛圍。 5 月份我校舉行了 “ 行知伴我成長 ” 為主題的師德演講比賽,所有老師都積極參與。學校領導班子成員,堅持 “ 領導就是榜樣 ” 、 “ 領導就是旗幟 ” 的這一觀念,事事處處給教職工做榜樣,保持良好的干群關系,發(fā)揮實干的工作作風。建設一支師德高尚、素質精良的教師隊伍,是提高特殊教育教學質量的關鍵。 四、樹先模人物,積極營造爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍 我校在教學實踐過程中造就了一支綜合素質高,實踐技能強,愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師隊伍,為進一步推動師德師風建設工作,我們認真抓好檢查評比、選樹典型、表彰獎勵三個環(huán)節(jié),把評選表彰與加強師德建設緊密結合,大力弘揚 “ 學為人師、行為世范 ” 的高尚品德和無私奉獻精神,營造重視教師師德師風建設的氛圍,努力提高教師隊伍的整體素質。一系列活動的開展大力推動了我校師 德師風建設,調動了廣大教師的教學積極性,提升了教學業(yè)務水平。 10 月 25 日,我校開展了 “ 佩黨徽、亮身份、樹形象、作表率 ” 主題實踐活動,黨委要求各黨支部充分認識佩戴黨徽的重要意義,明確黨員佩帶黨徽的行動目標,處處牢記黨員身份,發(fā)揮先 鋒模范作用,做到支部領導重視,精心組織;勤于學習,勇于實踐;建立制度,完善機制;輿論配合,表彰先進,使這一活動搞得有聲有色,逐步建立在學風、教風、工作作風建設過程中黨員發(fā)揮作用的長效機制,用實際行動為黨旗添光彩,為人民謀利益。 三、教育活動豐富多彩 深化落實扎實有效結合工作實際,學校領導班子率先垂范,把理論學習放在首位,以黨的教育方針政策引領指導學校工作。 一、指導方針清晰明確,工作方案詳實細致 根據(jù)中心?!稁煹聨燂L建設實施方案》要求,我校以做 “ 人民滿意的教師 ” 為主題,以規(guī)范教師從教行 為為重點,以建立師德教育長效機制,把依法治教和以德治教結合起來,使廣大教師樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀,建立新型師生關系,提高職業(yè)使命感和幸福感,愛崗敬業(yè)、無私奉獻,為教育事業(yè)改革發(fā)展和社會主義現(xiàn)代化建設做出貢獻為指導思想,制訂了細致的工作方案和詳實的整改措施。 教師的集體榮譽感、團隊精神增強了,通過學習馮雪紅的先進事跡和參觀紙坊學校,教師們對她們的團隊精神非常敬佩,紛紛表示我們也要爭創(chuàng)這樣的團隊,我們更應成為這樣的團隊。學校領導班子成員分工負責進行調查了解,針對學生及家長反映的問題及班子成員在教師中了解的情況,學校師德師風建設領導小組制定了《民強小學師德師風建設整改方案》,確定了整改目標、整改責任分工、提出了整改措施。組織開展義務教育法答題、學習實踐心得體會交流活動,廣大教師利用課余時間主動學習、寫學習筆記,增強了依法執(zhí)教、為人師表的自覺性。責任人:黃祖德(校長)。 同時,將師德師風建設和紀律作風整頓結合起來,嚴肅教職工上下班紀律,整肅上班秩序,堅持一天兩次查崗,對發(fā)現(xiàn)的問題隨時公示,及時小結。為保證學生活動時間,學校嚴格執(zhí)行每天一小時校園體育鍛煉的規(guī)定,充分利 用校園場地,進行跑步、跳繩、立定跳遠等訓練,受到學生和家長的歡迎。 四、整改建制,狠抓制度落實 ,學校結合工作實際,對照師德規(guī)范的要求,科學制訂和逐步完善了學校師德師風各項規(guī)章制度。 ( 1)師德師風目標責任書。同時,研究制定師德建設活動方案,成立師德建設領導小組,部署師德建設活動,每項活動領導做到心中有數(shù),指導到位。 我們圍繞學校的辦學方向、學校管理、教學質量、教風校風,教 師的儀表風范、敬業(yè)態(tài)度、教學常規(guī)以及對后勤教輔人員的管理等多方面的內容,召開了全體教師參加的座談會;抓住學生、家長關注的熱點問題進行討論。在 “ 讓學生成為課堂學習的主人 ” 上做文章、下功夫,真正使課堂活起來,學生動起來。 ,狠剎不正之風?,F(xiàn)將具體實施情況總結如下: 一、活動組織到位認真制定方案切實動員部署 我校領導長期以來堅持抓好師德師風建設工作。 二、措施得力落實到位 內容豐富形式多樣 加強了學習教育,強化教師崇尚高尚師德的意識。以此作為對廣大教職工的師德師風表現(xiàn)的鞭策和警示。 三、活動效果顯著各項工作扎實推進 教師的精神狀態(tài)振作了,改變了少數(shù)教師過去存在應付差事,不下功夫,不思進取的狀況,敬業(yè)精神提高了,工作態(tài)度積極主動了,為人師表的意識增強了,言行有了明顯的改善。全校教職工提高認識,振奮精神,以創(chuàng)建縣級示范學校為目標,加強師德師風建設,塑造良好的為人師表形象,全面提高我校教師職業(yè)道德水平,大力推進師德師風建設,取得了顯著成效。使廣大教師提高了認識,明確了活動的意義,營造弘揚高尚師德的濃厚氛圍。教風反映出學校秉持以人為本的辦學理念,充分相信每一位學生都有不斷發(fā)展的動機和潛能,每一個學生都有自我實現(xiàn)的價值追求。充分展示了我校專業(yè)技能教學的成
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