【正文】 19. 該生能在規(guī)定時間內(nèi)陳述論文的主要內(nèi)容，但答辯中回答問題不是很流暢，對設(shè)計的細節(jié)技術(shù)不太熟，回答問題不夠切題。對快速傅里葉和小波變換圖的結(jié)果分析到位，處理結(jié)果良好，計算機基礎(chǔ)素養(yǎng)好。同時他還具有較強的動手能力，并參與了導師的多項課題，使自己的理論與實踐水平博士畢業(yè)論文導師評語了很大的提升。 9. 性格穩(wěn)重，學 習勤奮刻苦，態(tài)度端正，學習成績在班級名列前茅。獨立完成碩士學位論文《》，受到了專家的一致認可。生活樸素，能吃苦耐勞，待人真誠，工作細心認真，踏實肯干，責任心強。在方面，其具備了較強的英語聽說讀寫能力。 15. 該文以 ___為研究對象，選題新穎，具有較高的理論價值和現(xiàn)實指導意義 。文字通順流暢。從內(nèi)容看，作者對原著比較了解，也收集到了相關(guān)的資料，如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達到的目的，而恰恰在這一點上，作者下了苦功夫?？傮w上達到畢業(yè)論文要求。能為中國行政管理問題的解決提供參考價值。論文內(nèi)容教充分，參考的相關(guān)資料比較充分，層次結(jié)構(gòu)較合理。但論證的深度還不夠，創(chuàng)新點不足。全文以 ___為線索，結(jié)合各地的準規(guī)較全面的分析了 的問題和原因。尊敬師長，團結(jié)同學，具有良好的溝通能力，并能積極參加各項活動，是一名合格的博士生。并且在班級擔任治保委員的過程中，工作努力認證 !希望在以后的工作和學習中，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。綜合上述評價，同學對世界的和平起到了很大的推動作用，是人類不可或缺的人才，是造福全球的一顆明珠。能積極參加聽取形勢政策，參加班小組思想討論會議，表現(xiàn)出比較成熟的人生觀和深刻的社會責任感。 9. 該同學在思想上積極上進，有著明確的學習目的和目標且不斷努力。 4. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度，學習努力，掌握了基本的專業(yè)知識，能夠積極參加院系各項活動，在平時的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的研究生。在擔任班長期間，工作積極負責，有較強的團隊精神，尊敬老師，遵守各項制度，動手能力和應(yīng)用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì)。 6. 該生學習認真刻苦勤奮，與同學友愛團結(jié) ，誠信待人。 3. 該生學習期間思想上積極上進，不斷學習來豐富自己的學識。 博士畢業(yè)生登記表班級評價 1. 該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī)，學習刻苦努力，成績優(yōu)良，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。 8. 該同學為人謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，刻苦學習，成績優(yōu)異，多次榮獲院獎學金，樂于幫助他人，在校期間積極參加班級、社團活動，提升自己的能力 。 6. 該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。 2. 該生學習認真刻苦，為人誠實守信，政治上積極要求進步，大二入黨，平時能嚴格要求自己，團結(jié)同學，曾擔任學習委員，多次獲得人民獎學金，能嚴格遵守校紀校規(guī)，積極參加各校活動和體育活動，生活艱苦樸素，禮貌待人，尊敬老師，是一名品學兼優(yōu)的好學生。擔任班干部期間，對工作積極，責任心強，有較強的組織協(xié)調(diào)能力，注重理論聯(lián)系實際，積極參加社會實踐活動，團結(jié)同學，樂于助人，生活節(jié)儉，作風正派。有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進取，不怕挫折 。吃苦耐勞、樸實大方，認 真對待工作、與同學相處關(guān)系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、學習勤奮努力、樂于助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐豐富、有較強的動手能力和創(chuàng)新能力。 7. 你是一位品學優(yōu)良的學生，思想上進，誠實守信，尊敬老師，遵守紀律，團結(jié)同學，熱心助人，積極參加班集體活動。 5. 該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。 2. 該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動，有愛心，樂于奉獻，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。有較強的動手能力，能掌握應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)和計算機辦公的知識 。 6. 該同學開朗自信，學習認真，團結(jié)同學，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐 。有一定的組織和協(xié)調(diào)能力，有很好的親和力和較強的公共和創(chuàng)新意識 。在班級歷任體育委員和素能拓展期間，表現(xiàn)優(yōu)異。希望在以后的工作和學習中，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風，勤勤懇懇，爭取取得更大的成績。 博士畢業(yè)登記表導師的評語 1. 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。 4. 該生學習認真，勤奮努力，成績優(yōu)秀，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動，有愛心，在班團活動中表現(xiàn)突出，獲得師生一致認可 。 7. 該同學為人誠懇，樂于助人，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和寒暑期社會實踐 。積極 配合班團干開展各項活動，勞動積極肯干。該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī)，學習刻苦努力，成績優(yōu)良，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。尊敬師長，團結(jié)同學。在擔任學生會工作和班級入黨積極分子負責人期間，工作優(yōu)秀，有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進取，不怕挫折 。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。該同學為人誠實友善，與同學關(guān)系融洽，樂于助人，并積極參與各項集體活 動。能夠積極參加院系舉辦的各類活動，并多次獲獎。希望該同學繼承優(yōu)點，改進不足，再接再厲，在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績 ! 3. 該同學性格開朗大方，待人親和友善，團結(jié)同學，自信樂觀，她用她的人格魅力感染著周圍的人，以及整個學校，整個蓉城。 6. 該同學在思想上積極上進，有著明確的學習目標且不斷努力。該同學虛心好學，常能向老師和同學虛心求教，并且能積極地和同學一起開展學習上的討論。 博士畢業(yè)論文導師評語