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正文內(nèi)容

初中入團(tuán)申請(qǐng)書模板(8篇)-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 我將繼續(xù)努力,繼續(xù)接受考驗(yàn),繼續(xù)創(chuàng)造條件爭(zhēng)取,積極向團(tuán)組織靠攏。我是一名普通的青年人,同每一名青年人一樣,有著理想和抱負(fù),向往著美好的未來(lái),而這開始都需要有一個(gè)指路的標(biāo)燈,團(tuán)組織就是青年人前進(jìn)道路上的航標(biāo),所以我迫切要求加入共青團(tuán)組織。 中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的共產(chǎn)主義的大學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。參加工作后,我兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,努力學(xué)習(xí),并且得到了領(lǐng)導(dǎo) 的認(rèn)可,成為單位的骨干。 如果團(tuán)組織經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審查批準(zhǔn)這一要求,我將更嚴(yán)格要求自己,更認(rèn)真、更努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),認(rèn)真履行,服從組織的要求,模范的做一名共青團(tuán)員。加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力學(xué)習(xí)。樂(lè)于幫助其他同學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,達(dá)到共同進(jìn)步的目的。 一、在思想上 首先,端正思想,提高思想覺悟水平,樹立起作為班干部應(yīng)該起到帶頭和模范作用。我希望我能把宣傳工作做到,盡忠盡職。不論在地球的哪一個(gè)角落,我都要有團(tuán)員的模范。 本人熱愛祖國(guó),熱愛團(tuán)組織,希望能為祖國(guó)、為人民、為團(tuán)做出一份貢獻(xiàn)。我相信自己可以做的更好,將自己全部的潛力發(fā)揮出來(lái),做一名的中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)員! 此致 敬禮! 初中入團(tuán)申請(qǐng)書模板篇 2 尊敬的團(tuán)組織: 我志愿加入中國(guó)共青團(tuán),我愿意為團(tuán)組織的事業(yè)貢獻(xiàn)我全部的力量,讓廣大青年朋友一起努力! 在我還是優(yōu)秀少先隊(duì)員的時(shí)候,我就知道了中國(guó)共青團(tuán),那時(shí)的我就立下決心,在我上初中以后一定要加入到中國(guó)共青團(tuán)中去,這是我兒時(shí)的理想。宣傳,執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策,積極參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù),在學(xué)習(xí),勞動(dòng),工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用。初中入團(tuán)申請(qǐng)書模板 (8 篇 ) 入團(tuán)申請(qǐng)書的寫作格式一般來(lái)講都是固定的,它的內(nèi)容主要包括五個(gè)部分:標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。自覺遵守國(guó)家的法律和團(tuán)的紀(jì)律,執(zhí)行團(tuán)的決議 ,發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義道德,維護(hù)國(guó)家和人民的利益?,F(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了,我應(yīng)該為而是的理想奮斗了! 我是初二( x)班的學(xué)生,加入中國(guó)共青團(tuán)一直是我的夙愿。在班里,我擔(dān)任什么職務(wù),工作積極負(fù)責(zé),力求做到。繼續(xù)把中國(guó)建設(shè)富有特色的中國(guó)社會(huì)為己任,盡自己的一分綿力建設(shè)為富強(qiáng)昌盛的強(qiáng)國(guó)。 在這里,我認(rèn)真向團(tuán)委申請(qǐng):我一定用實(shí)際的行動(dòng)積極爭(zhēng)取及早日加入共青團(tuán),請(qǐng)考驗(yàn),請(qǐng)批準(zhǔn)。 其次,積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng), 在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論,在活動(dòng)中實(shí)踐理論,這樣做到學(xué)以致用,也符合馬克思的理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。上課時(shí)認(rèn)真聽講、做好筆記,積極思考并回答老師提出的問(wèn)題,從而帶動(dòng)同學(xué)們上課時(shí)與老師之間的互動(dòng),不僅自己收獲頗豐,整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛也大大提高;課后及時(shí)完成作業(yè),做到認(rèn)真復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)一起抓,并經(jīng)
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